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中考北京生物復(fù)習提綱

2020-08-16 18:07:24  來源:百度文庫

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中考北京生物復(fù)習提綱!同學們,學習要主動。只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。在復(fù)習的時候該背的背,該寫的寫。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">中考北京生物復(fù)習提綱。

中考北京生物復(fù)習提綱

  人體代謝廢物的排出

  1、 排泄是人體將代謝廢物如二氧化碳、尿素等以及多余的水和無機鹽排出體外的過程

  2、 人體的代謝廢物包括:尿素、二氧化碳、水、無機鹽。糞便不是代謝廢物

  3、 人體排泄的途徑:

  1)排汗(皮膚):一部分的水和少量的無機鹽、尿素

  2)呼氣(呼吸系統(tǒng)):二氧化碳、少量的水

  3)排尿(泌尿系統(tǒng)):絕大部分的水、無機鹽和尿素(較主要的排泄途徑)

  4、排泄的意義:1)將代謝廢物排出體外2)調(diào)節(jié)體內(nèi)水與無機鹽的含量平衡3)維持細胞生活環(huán)境的穩(wěn)定。排糞便是排食物殘渣,不算是排泄。

  5、泌尿系統(tǒng)的組成:①腎臟:有形成尿液的功能 ②輸尿管:輸送尿液 ③膀胱:暫時儲存尿液的功能 ④尿道:排出尿液的功能

  其中,較主要的器官是腎臟,構(gòu)成腎臟的基本單位是腎單位,每個腎臟由100多萬個腎單位構(gòu)成。腎臟可分為:皮質(zhì)、髓質(zhì)和腎盂。腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體由腎小球和腎小囊組成,主要分布在皮質(zhì);腎小球主要分布在髓質(zhì)。書61、62頁圖

  6、尿的形成

  1) 腎小球濾過作用:血液流經(jīng)腎小球時,除血細胞和大分子蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)由腎小球濾過到腎小囊中形成原尿。

  2) 腎小管的重吸收作用:原尿流經(jīng)腎小球時,原尿中的有用物質(zhì)如大部分的水、部分無機鹽和全部的葡萄糖等被腎小管重新吸收進入血液中,剩下的物質(zhì)形成尿液。

  7、原尿是通過腎小球的濾過作用,在腎小囊中形成的

  尿液是通過腎小管的重吸收作用后形成的

  8、血液流經(jīng)腎臟需經(jīng)過2次毛細血管,分別是在腎小球和腎小管周圍,在前者,血液的氧含量沒有發(fā)生變化,在后者氧含量發(fā)生了變化:由動脈血變成靜脈血。

  9、腎小球是毛細血管球,它兩端連接的都是動脈。出球小動脈兩端都是毛細血管網(wǎng)。

  10、血漿、原尿和尿液成分上的區(qū)別:

  只有血漿中有血細胞和大分子蛋白質(zhì);原尿中沒有大分子物質(zhì)但有葡萄糖;尿液中沒有葡萄糖。

  11、尿液排出的途徑:腎臟→輸尿管→膀胱→尿道→體外

  12、尿液異常與其相對應(yīng)可能發(fā)生病變的腎的結(jié)構(gòu):

  尿液中出現(xiàn)紅細胞、蛋白質(zhì)→腎小球 尿液中出現(xiàn)葡萄糖→腎小管 尿量多→腎小管

  13、尿液的形成是連續(xù)的,排出是間歇的。

  14、皮膚包括表皮和真皮

  位置 構(gòu)成 厚度 結(jié)構(gòu)及作用

  表皮 外 上皮組織 較薄 無血管。角質(zhì)層—保護 生發(fā)層—分裂產(chǎn)生新細胞

  真皮 內(nèi) 結(jié)締組織 較厚 彈性纖維和膠原纖維—-彈性和韌性

  豐富的毛細血管—-運輸、調(diào)節(jié)體溫

  神經(jīng)末梢—-感受外界刺激

  附屬結(jié)構(gòu):毛發(fā)、汗腺、皮脂腺、指(趾)甲等

  15、一位同學在削鉛筆時不小心劃破了手指,流出了血,那至少傷到了皮膚的真皮。

  16、排汗不僅起到排泄作用,還可以調(diào)節(jié)體溫。汗腺包括分泌部和導(dǎo)管兩部分。

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  怎么學習初中生物

  會聽課

  聽課的時候不僅要保持旺盛的精力,還要做到眼到、耳到、腦到、手到,調(diào)動多種感官參與學習。老師講課尤其是講新課的時候,一般是分塊的,但各塊各知識點之間有內(nèi)在的本質(zhì)的聯(lián)系,各年級生物知識是連貫的,是一個整體。學習時要將分散的知識聚集起來,歸納整理成為系統(tǒng)的知識,這樣易理解好記憶。

  善閱讀

  讀是學習較基本的一種學習方法,閱讀能力是學習能力的重要標志。閱讀時可以用下面這幾種方法:

  借助提綱導(dǎo)讀:可以將要學習的內(nèi)容事先精心準備閱讀提綱,這個提綱可以根據(jù)功課題目來列,然后以此有目的的閱讀相關(guān)課文,以便抓住重點,使自己讀有所得。

  聯(lián)系實際閱讀:聯(lián)系實際問題,閱讀與思考相結(jié)合,能很好地發(fā)揮主觀能動性。

  抓規(guī)律

  規(guī)律是事物本身固有的本質(zhì)的必然聯(lián)系。生物有自身的規(guī)律,如結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)、局部與整體相統(tǒng)一、生物與環(huán)境相協(xié)調(diào),以及簡單→復(fù)雜、低級→高級、水生→陸生的進化等都具有一定的規(guī)律。

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