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北京高三期中歷史考試范圍,歷史復(fù)習(xí)要了解

2020-08-25 11:48:37  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  點(diǎn)擊領(lǐng)取>>>2015-2020北京各高中上學(xué)期期中試題及答案解析

 

  北京高三期中歷史診斷范圍,歷史復(fù)習(xí)要了解!診斷之前對考察范圍的了解有助于做考前準(zhǔn)備,那么歷史屬于知識點(diǎn)比較多需要記憶的學(xué)科,一定要認(rèn)真了解下。下面小編就給大家?guī)?span style="color:#f00;">北京高三期中歷史診斷范圍,歷史復(fù)習(xí)要了解,希望對大家有所幫助哦!  

  先秦

  1、西周的興衰。

  2、分封制的內(nèi)容、實質(zhì)。

  3、全面理解和說明春秋到戰(zhàn)國時期我國社會由奴隸社會瓦解到封建制度確立,分裂割據(jù)走向統(tǒng)一集權(quán),民族融合局面出現(xiàn)的歷史發(fā)展趨勢在政治、經(jīng)濟(jì)、文化上的表現(xiàn)。

  4、正確評價春秋戰(zhàn)國期間的兼并戰(zhàn)爭。

  5、商鞅變法的背景,內(nèi)容,作用和實質(zhì)(是在經(jīng)濟(jì),政治上確立了封建制度。是怎樣體現(xiàn)和完成春秋戰(zhàn)國以來的歷史發(fā)展趨勢)。

  6、戰(zhàn)國時封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展的具體成就(鐵器、牛耕、水利、手工業(yè)和商業(yè))。

  7、百家爭鳴局面出現(xiàn)的原因,流派,內(nèi)容,結(jié)局。注意儒家,道家和法家。

  8、天文、醫(yī)學(xué)和詩經(jīng)。

  9、孔子(重點(diǎn))、荀子,孟子,韓非和屈原。

  說明:先秦時期多年未出大題,一定要注意復(fù)習(xí)到位,特別是百家爭鳴,春秋戰(zhàn)國的社會發(fā)展趨勢。此階段也可以和秦漢或者明清時期結(jié)合起來考察。

  秦漢

  秦漢——多民族大一統(tǒng)的封建社會的形成、鞏固、問題和演變成分裂

  1、秦統(tǒng)一天下的必然性和條件。

  2、秦始皇建立和鞏固統(tǒng)一和中央集權(quán)的措施。

  3、從正反面分析秦亡漢興的原因。

  5、秦皇、漢武多方面的活動。

  6、理解和評價焚書坑儒、獨(dú)尊儒術(shù)。董仲舒的思想背景,內(nèi)容,作用。

  7、自春秋、戰(zhàn)國經(jīng)秦到西漢治國思想的變動和影響。

  8、秦漢與匈奴,西域,越族的關(guān)系。

  9、張騫和班超的貢獻(xiàn):絲綢之路。

  10、造紙術(shù),地動儀,張衡,華佗,王充,司馬遷和《史記》,數(shù)學(xué)和封建教育。

  11、秦漢出現(xiàn)的封建社會的社會問題及表現(xiàn)。(土地兼并、暴政、思想專制)

  12、秦漢是對后世具有開創(chuàng)性的朝代,秦漢奠定了我國后來2000年封建社會的基本格局,基本特點(diǎn)。如何理解?有那些史實?(統(tǒng)一的國家格局;君主專制中央集權(quán)的政治格局;多種土地制度基礎(chǔ)上的的封建小農(nóng)經(jīng)濟(jì)格局;以漢族為主體的民族融合的多民族格局;對外交流的開放格局;以儒家為主體重倫理的思想格局;以應(yīng)用技術(shù)為主的世界的傳統(tǒng)科技與文化格局。)

  隋唐

  隋唐——封建社會的盛和衰

  1、隋大統(tǒng)一的歷史原因。秦和隋的相似性。

  2、隋承前啟后的歷史地位。

  3、全面細(xì)致的識記大運(yùn)河的分段、起止點(diǎn)、溝通河流。理解大運(yùn)河開鑿的原因,影響。正確看待歷不同人物對大運(yùn)河的評價。

  4、多方面(從統(tǒng)治者作為,從制度,從科技,從水利,從民族交往,從中外交流等)分析唐朝前期盛世局面形成的原因和啟示。

  5、唐太宗、武則天、唐玄宗的活動和評價。

  6、深入理解三省六部制,科舉制,均田制,租庸調(diào)制的實施原因、目的,作用和其間的聯(lián)系,后來的破壞。

  7、全盛時期的表現(xiàn)(經(jīng)濟(jì)、政治、民族、對外、文化。)貞觀之治和開元盛世。

  8、長安和揚(yáng)州。

  9、唐中央政權(quán)和邊疆民族關(guān)系的史實,共性。與漢民族關(guān)系的異同點(diǎn)。文成公主和金城公主入藏。

  10、唐朝對外交往和漢的不同之處及其成因。對外交流的具體史實。

  11、深刻理解兩稅法的實施和影響。

  12、多方面分析唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史原因和啟示。

  13、唐文化:唐詩、韓愈和柳宗元。莫高窟,繪畫,書法,封建教育,醫(yī)學(xué),孫思邈和《唐本草》。

  說明:歷來是高考之重點(diǎn)和熱點(diǎn)區(qū)域,應(yīng)注意。核心是盛與衰。

 

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  一、希臘的政治制度

  1、古希臘民主政治產(chǎn)生的原因:①獨(dú)特的地理環(huán)境與小國寡民的國情;②海外貿(mào)易和工商業(yè)的發(fā)達(dá)。

  城邦的基本特征是:小國寡民和獨(dú)立自主

  雅典民主政治的確立歷程:梭倫改革——為雅典民主政治奠定基礎(chǔ);克利斯提尼改革——確立雅典民主政治;伯利克里改革——把雅典民主政治推向頂峰。

  雅典民主政治的特點(diǎn):人民主權(quán)、輪番而治。

  公民大會:權(quán)力機(jī)關(guān),審決國家大事。所有公民均有參與、知情、發(fā)言、選舉和被選舉權(quán)。較重要的程序是辯論,促進(jìn)了對知識的崇尚,大學(xué)說家輩出。

  五百人議事會:公民大會的附屬機(jī)構(gòu),準(zhǔn)備提案、主持大會、公民大會休會期間權(quán)力機(jī)構(gòu)。監(jiān)督行政官員,落實大會決議。

  民眾法庭:日常司法機(jī)關(guān),審核任職資格,避行賄舞弊

  雅典民主政治的評價:

  積極方面:①實行民主政治,社會相對公正一些,有利于社會安定。②促成了雅典政治、經(jīng)濟(jì)和文化的高度繁盛。③為后來歐美資產(chǎn)階級建立民主政治提供了一定的借鑒。

  消極方面:①婦女、奴隸和外邦移民沒有政治權(quán)力,真正能夠享受到民主的只是少數(shù)人,實質(zhì)是奴隸主階級的民主。②過于泛濫的民主,容易導(dǎo)致無政府主義的泛濫。

  二、羅馬法

  1、羅馬法的起源和發(fā)展歷程:

  早期的羅馬國家只有習(xí)慣法,沒有成文法。成文法誕生標(biāo)志是《十二銅表法》的頒布。

  公民法:適用范圍僅于羅馬公民,用來調(diào)整羅馬公民之間的關(guān)系的羅馬法律,被稱為公民法

  萬民法:在古羅馬對外擴(kuò)張的過程中,逐漸形成普遍適用于羅馬統(tǒng)治范圍內(nèi)一切自由民的法律,即“萬民法”6世紀(jì),《民法大全》標(biāo)志羅馬法體系的較終完成。

  2、羅馬法的評價

  積極方面:①羅馬法的制定和實施維系了帝國的統(tǒng)治,穩(wěn)定了社會秩序。②羅馬法是歐洲歷先進(jìn)部比較系統(tǒng)完備的法典,極大影響了近代歐美資本主義國家的立法司法制度;是近代資產(chǎn)階級反封建的有力武器。

  局限性:維護(hù)奴隸制度。

  《十二銅表法》

  1、編著:前452-前451年,在保民官提議下,編訂十個法表,為貴族利益服務(wù),前450年,增編兩個法表而成。

  2、內(nèi)容:基本是未成文的習(xí)慣法匯編。明確維護(hù)私有財產(chǎn)和貴族既得利益。

  3、影響:A雖未給平民帶來太多的好處,但是平民的勝利。B貴族不能象過去那樣隨意解釋習(xí)慣法C羅馬法的淵源,始終是羅馬的基本法。

  查士丁尼法典

  1、形成:前3世紀(jì)后,帝國統(tǒng)治者整理、匯編各種法律,較終形成羅馬法體系,代表為查士丁尼法典。

  2、組成:《法典》,《法學(xué)總論》、《學(xué)說匯纂》、《新敕》,總稱《查士丁尼民法大全》,又稱查士丁尼法典。

  3、影響:A標(biāo)志著羅馬法發(fā)展到完備階段。B對后世影響較廣泛的古代法律。

 

 

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