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生物地理2020北京中考復習安排

2020-08-25 18:04:20  來源:網(wǎng)站整理

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生物地理2020北京中考復習安排!進入初三之后,大家就要對自己的學習負責了,生物和地理這兩門科目雖然分值不高,但中考也是一定要參加的,就算你不喜歡這兩門科目,你也不能讓這兩門科目去拖你的后腿。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">生物地理2020北京中考復習安排。

生物地理2020北京中考復習安排

地理中考復習計劃 

一、復習策略:

1、要建立對地理學習的主動性,增強地理學習興趣,復習階段要抓住核心“夯實基礎,回歸課本”,同時,要樹立自信心,不要被面臨的困難擊垮,時刻保持高昂的斗志。

2、復習過程中落實“講、練、查”三個環(huán)節(jié):

先進步是“講”。即老師向孩子講清概念,復習過程要突出重點,講清因果,使地理知識系統(tǒng)化。從而做到概念準確,知識網(wǎng)絡清晰。

第二步“練”。練是實踐。只有通過訓練,才能加深對知識的理解與掌握。才能在鞏固基礎的同時,不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在訓練的過程中,要靈活處理問題,做到善于總結(jié)、舉一反三。

第三步“查”。以章節(jié)為單位,及時檢查總結(jié),不留任何疑點,保證知識的完整性。

二、復習計劃

先進輪復習:(第6周——第11周)

復習要求:立足課本,圖文結(jié)合,鞏固基礎。

具體做法:隨著《診斷大綱》的不斷變化,地理中診斷題也是千變?nèi)f化、異常靈活,功課的內(nèi)容也日趨社會化、時事化,但萬變不離其宗,任何科目的試題都離不開基本知識,地理也不例外。同學們要認真研讀課本,課本中的“活動”、插圖圖表,重要的閱讀材料也不能疏忽。

做到準確把握地理概念,正確掌握讀圖、填圖、繪圖等基本技能只有熟練掌握了解基礎知識和基本技能,才能夠靈活應對各種試題。 不僅要抓好地理概念、地理要素、地理現(xiàn)象的記憶,還要將這些知識點與地圖充分結(jié)合起來,形成理解記憶,做到地圖與知識點兩者之間的轉(zhuǎn)化非常嫻熟,切實提高讀圖、填圖和繪圖的能力。

第二輪復習:(第12周——第14周)

復習要求:梳理知識體系,組織專題復習。

具體做法:通過先進輪的復習,孩子對地理概念記憶更清晰,地理現(xiàn)象理解更透徹,閱圖填圖的能力也得到了充分的提高,然后在此基礎上進行第二輪復習。中考不是簡簡單單的課本重現(xiàn),而是要考查同學們的解題方法和解題思路,因此,就要有針對性的進行訓練,認真總結(jié)和歸納知識的規(guī)律性,及時完善知識體系,查漏補缺。

第三輪復習:(第15周——第16周)

復習要求: 鞏固訓練,決勝中考。

具體做法:本輪復習主要是組織模擬診斷,進行查漏補缺,及時發(fā)現(xiàn)問題及時采取補救措施。通過模擬診斷進一步提高孩子綜合運用知識、分析解決問題的能力,并熟練掌握解題方法、技巧;同時養(yǎng)成好的作答習慣,注意地理中的一些易錯字,保證卷面整潔,避免因低級失誤造成失分。

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中考生物復習計劃

一、復習計劃

爭取在4月底前結(jié)束這學期的新課,先進階段全面系統(tǒng)復習一遍,要求以課本為基礎,鞏固對原有知識的理解和應用。時間大概是2個星期左右。重要知識點重新過一遍,中考診斷內(nèi)容中基礎知識占70%以上,所以這個部分很重要。 第二階段鞏固訓練與反饋領悟階段,模擬試題進行鞏固訓練,試題講評、總結(jié)、歸納、延伸,使孩子實實在在地弄懂弄透,解題能力,時間大約1個星期。這個時候是考察孩子知識點的掌握程度。此外,試題的評講,有利于孩子適應功課,適當給孩子一點刺激,如經(jīng)常進行些簡單的小診斷,給予孩子診斷的信心,有利于孩子診斷診斷能力,陪養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

二、進行各種題型的訓練

針對不同基礎的孩子可以給不同的訓練內(nèi)容,爭取有針對性的指導孩子,不是要給予他們太多太多的試題去做,如果這樣的話,我們會耗盡他的精力和時間,訓練資料要選用經(jīng)典題型,能夠指引孩子不斷思考和從中能夠領會到生物知識和解題技巧的那種。

三、研究診斷說明

明確診斷對孩子的能力要求,了解題型,把握復習方向和目標和復習廣度和深度。中考診斷說明對孩子學習有很大的指導作用,我們老師要仔細的研究和總結(jié)出來,教授給孩子。

四、抓好基礎知識和基本技能的復習

中考是面對的是大部分孩子,所以中功課目基礎知識占的比例很大,很多題目都是我們在平時訓練的時候接觸過的,很多孩子就是你做過他也會做錯,一錯再錯。所以我們在教學的過程中要不斷的強調(diào),重復多次。

五、孩子診斷能力訓練

孩子初次參加中考,很多孩子平時成績很不錯,有鉆研精神,這一點很不錯,但是在診斷的時候不能夠為了一題比較困難的題目而停下來去思考它,而放棄了做其他題目的寶貴時間。這個做題技巧我們老師們都會強調(diào)給同學們好多次,可是這種事情還是會不斷的發(fā)生。還有錯字問題等等。所以在中考復習中我們要在課堂上教導孩子學會如何診斷。

六、孩子思想工作

提高孩子的自信心,在考察孩子的時候,不要過多的使用太復雜,太難的試題給孩子做。這樣的話會打擊孩子,使他們對生物學習會失去興趣,我們應該適當給予他們成功感,刺激一下他們心理上的滿足感,可能會對他們的學習有促進作用。中孩子的心理,大多數(shù)是愛在班上炫耀自我,當自己在學習成績上有很大的進步的時候,他們都會有自豪感。為了保持這種狀態(tài),他們會不斷的努力來維持。

 

中考是人生中先進次大考,考生要盡量排除緊張情緒,做好準備。此時,家長也要幫孩子排解壓力,樹立考前信心。想了解相關(guān)課程的同學,請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:

生物地理2020北京中考復習安排就給大家分享到這里,另外學而思學科老師還給大家整理了一份《初二中考生物地理題》。

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