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北京初二月考成績不好總結(jié)！凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。同學們需要根據(jù)準備時間的多少，合理安排好復(fù)習內(nèi)容和進度。具體的復(fù)習安排要看你們自己的時間多少，你們?nèi)绻麖?fù)習時間夠多，可以把復(fù)習安排的周密些。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初二月考成績不好總結(jié)。
情緒波動型
教您控制孩子學習上的情緒波動。情緒波動是孩子當中一個極為普遍的問題。中小學階段的孩子心智發(fā)育還不成熟，對自己的情緒比較難以做到收放自如的平衡和控制
所以，一旦在學習上遭遇挫折，或者某一階段心情低潮，學習成績也就因此起伏不定。
這類孩子大多數(shù)平時學習不錯，做訓(xùn)練也答的不錯，但往往一到診斷就出狀況，診斷成績與自己估計的分數(shù)出入很大。事實上，較主要的問題就是出在學習心理和診斷技巧上。
問題表現(xiàn)：興趣和情緒容易變換，不喜歡在一成不變的環(huán)境中學習，考了優(yōu)異后，驕傲自滿;考了低分后，焦慮不安、自卑、迷茫自怨自艾，沉浸在學習失敗中不能自拔。
原因分析：思想壓力過大，導(dǎo)致在考場上過于緊張，發(fā)揮失常，缺少應(yīng)變能力，遇到生疏的難題時束手無策，學習心態(tài)不佳，太過于看重診斷分數(shù)，學習中遇到困難不善尋求幫助，總是自己鉆牛角尖。
解決方案：釋放壓力，樹立正確的學習觀穩(wěn)定情緒，正常發(fā)揮知識水平，調(diào)整心態(tài)，積極面對學習困境把握節(jié)奏，從此告別學習疲勞，思想渙散。
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思想渙散、上課走神型
怎么防治孩子上課走神。聽課是學習的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是孩子接受知識的主要途徑。
學校給每個孩子的每天規(guī)劃了6-8個小時的上課時間，當別的同學上課在專心聽講，自己卻上課走神，毫無疑問自己的學業(yè)就要落后了。上課走神，就會造成知識疏漏。
很多學習基礎(chǔ)薄弱的同學就是因為思想渙散，課堂上注意力經(jīng)常不集中，所以導(dǎo)致基礎(chǔ)薄弱、知識生疏等等一系列學習問題。
問題表現(xiàn)：課上精力無法集中，開小差，寫功課的過程中常出現(xiàn)“神游”現(xiàn)象，在課堂上不積極舉手回答問題，不積極參與同學討論。
原因分析：之前學過的知識沒有消化好，跟不上課堂進度，在成長過程中缺乏集中注意力的訓(xùn)練，所以思想渙散，易受外界打擾，老師教學方式呆板、枯燥，導(dǎo)致孩子興趣注意點轉(zhuǎn)移，無心聽課。
解決方案：生動講，巧抓孩子興趣點，吸引學習好奇心，專心聽，老師一對一解疑難，集中學習注意力敢于問，師生合作交流，共同提高課堂效率，重點記，課堂勤記筆記，上課不再開小差。
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