北京學(xué)生偏科問(wèn)題及提升的方法舉措來(lái)了

2020-09-23 10:49:24 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

學(xué)而思1對(duì)1教學(xué) 孩子學(xué)習(xí)興趣養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

咨詢電話：4000-121-121

北京孩子偏科問(wèn)題及的方法舉措來(lái)了！高中學(xué)習(xí)的任務(wù)加重，想要平衡各個(gè)學(xué)科并不容易，所以就出現(xiàn)了偏科，不過(guò)同學(xué)們不用擔(dān)心，因?yàn)樾【幗o大家?guī)?lái)了干貨，加油小伙伴們。下面是小編今天給大家?guī)?lái)的北京孩子偏科問(wèn)題及的方法舉措來(lái)了！考生們快來(lái)關(guān)注！

　　找出原因，對(duì)癥下藥

　　導(dǎo)讀：在高中學(xué)習(xí)過(guò)程中普遍存在一種現(xiàn)象——學(xué)習(xí)偏科，很多孩子都頭痛不已。對(duì)于要參加高考的高中生來(lái)講，偏科現(xiàn)象對(duì)高考成績(jī)的影響有時(shí)是致命的。那么，面對(duì)頻頻出現(xiàn)的偏科現(xiàn)象，我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢?長(zhǎng)沙新東方高考頻道為你整理了克服高三偏科現(xiàn)象的方法，一起來(lái)看看吧!

　　首先，要從根源分析。偏科存在著假性偏科和真性偏科。所謂假性偏科就是無(wú)論成績(jī)偏差的，還是成績(jī)特別差的，都是暫時(shí)性的，比如說(shuō)一次診斷出了意外或者是一段知識(shí)學(xué)習(xí)得不好。但如果一個(gè)孩子長(zhǎng)期以來(lái)都是偏科狀態(tài)，并投入很大的精力在落后的課程上，補(bǔ)課、鞏固做題等等方法用盡，依然成績(jī)甚微，就有可能是真性偏科。此時(shí)，一定要引起足夠的重視。

　　其次，在發(fā)現(xiàn)真性偏科時(shí)，我們要認(rèn)真分析造成偏科的原因。偏科主要有兩種情況。先進(jìn)種情況：孩子偏科，受教師影響較大。孩子偏愛(ài)某一學(xué)科，提高了該科的學(xué)習(xí)成績(jī)，而好的學(xué)習(xí)成績(jī)又鞏固了他對(duì)該科的喜愛(ài)，形成了良性循環(huán);反之，孩子不喜歡某個(gè)老師，也往往不喜歡某個(gè)老師所教的學(xué)科，久而久之，學(xué)習(xí)成績(jī)下降，喪失對(duì)這一科學(xué)好的信心，導(dǎo)致惡性循環(huán)。第二種情況：孩子在從小到大的學(xué)習(xí)過(guò)程中，某些方面的能力長(zhǎng)期未得到培養(yǎng)，形成了相對(duì)先天弱勢(shì)，在面對(duì)新增的或者是難度增加的科目時(shí)，就表現(xiàn)出力不從心，成績(jī)遲遲上不去。

　　再次，針對(duì)上述的所描述的偏科現(xiàn)象，我們要端正態(tài)度，擺好心態(tài)，做好長(zhǎng)期抗戰(zhàn)的準(zhǔn)備。俗話說(shuō)“欲速則不達(dá)“，尤其是針對(duì)真性偏科的現(xiàn)象，更要制定長(zhǎng)期規(guī)劃，通過(guò)不斷的努力，較終將弱勢(shì)科目轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膬?yōu)勢(shì)科目。

點(diǎn)擊領(lǐng)取>>>高中全科思維導(dǎo)圖

領(lǐng)取鏈接>>>https://jinshuju.net/f/ZWVuJE

小編貼心的為大家?guī)?lái)了克服高中偏科現(xiàn)象的方法，希望對(duì)大家有多幫助

　　先進(jìn)、防止偏科更深一步的發(fā)展。有的同學(xué)認(rèn)為自己是“天賦較差”“從小不感興趣”“基礎(chǔ)一直很差”才導(dǎo)致偏科，有的則是因?yàn)?ldquo;聽(tīng)不懂老師講的內(nèi)容，感到乏味、難學(xué)”或由于一時(shí)成績(jī)不理想，失去了學(xué)習(xí)這門(mén)課的興趣和信心而導(dǎo)致偏科。其實(shí)，每個(gè)人的成功和能力都是在經(jīng)過(guò)努力后得到的，不能認(rèn)為自己偏科理所應(yīng)當(dāng)，也不能認(rèn)為就無(wú)藥可救。相反，要細(xì)心發(fā)現(xiàn)自己在弱勢(shì)學(xué)科上取得的每一點(diǎn)進(jìn)步，在學(xué)習(xí)中不斷積累興趣和自信。
　

　第二、笨鳥(niǎo)先飛。高中的知識(shí)學(xué)習(xí)是一個(gè)掌握規(guī)律和方法的過(guò)程。所以要從基礎(chǔ)做起，踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)。知識(shí)就是通過(guò)不斷的量的累積，較終達(dá)到融會(huì)貫通的質(zhì)的變化的。例如：長(zhǎng)期堅(jiān)持預(yù)習(xí)，在預(yù)習(xí)中就可以了解到大部分的基礎(chǔ)知識(shí)，這樣在課堂上就能跟著老師的思路走，把知識(shí)點(diǎn)在課堂上得到鞏固和歸納。
　

　第三、循環(huán)記憶。針對(duì)文科類(lèi)科目的學(xué)習(xí)，在日常學(xué)習(xí)中，要養(yǎng)成循環(huán)記憶的好習(xí)慣。例如，每周可以花費(fèi)半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，遵照艾賓浩斯記憶曲線，制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，不但能夠提高學(xué)習(xí)記憶力，還能夠樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信和興趣。
　

　第四、積極引導(dǎo)。在學(xué)校的學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師的講解是針對(duì)大部分孩子的，所以要敢于根據(jù)自己的情況積極提問(wèn)。若遇到因?yàn)閷?duì)老師喜好或厭惡而導(dǎo)致偏科時(shí)，建議及早做心理疏導(dǎo)，避免事后后悔。
　

　第五、尋求指導(dǎo)。若因?yàn)橄鄬?duì)先天弱勢(shì)的原因?qū)е碌钠疲@不僅僅是要靠孩子自己的努力，更要找到相應(yīng)的老師進(jìn)行方法和思路上的指導(dǎo)。
　　

較后，在攻克弱勢(shì)科目的時(shí)候，一定要注意優(yōu)勢(shì)科目的學(xué)習(xí)。也就是說(shuō)，在日常的學(xué)習(xí)中仍然要給予自己優(yōu)勢(shì)課目一個(gè)固定的時(shí)間段，防止揀了芝麻丟了西瓜，這樣才能較終在高考中取得理想的成績(jī)。

點(diǎn)擊領(lǐng)�。�高中全科思維導(dǎo)圖

　　部分資料截圖如下:

點(diǎn)擊鏈接領(lǐng)取完整版》》https://jinshuju.net/f/ZWVuJE

以上就是小編為大家整理的北京孩子偏科問(wèn)題及的方法舉措的相關(guān)內(nèi)容，大家的學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越緊張，如果您在學(xué)習(xí)的過(guò)程中如有疑問(wèn)或者想要其它更多的學(xué)習(xí)資料，歡迎撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)電話：有專(zhuān)業(yè)的老師為大家提供幫助！

相關(guān)推薦：

高中必刷題化學(xué)必修二試題分享！北京的學(xué)子要關(guān)注

高中必刷題難度怎么樣先來(lái)看看物理試題！北京考生看過(guò)來(lái)

你可能感興趣的文章

立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門(mén)學(xué)習(xí)資料

*我們?cè)?4小時(shí)內(nèi)與您取得電話聯(lián)系

學(xué)而思1對(duì)1資訊站

課程咨詢: 400-810-2680

北京學(xué)生偏科問(wèn)題及提升的方法舉措來(lái)了

高中資訊學(xué)習(xí)寶庫(kù)