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北京八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一次月考復(fù)習(xí)提綱

2020-10-07 19:54:32  來(lái)源:網(wǎng)站整理

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北京八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文先進(jìn)次月考復(fù)習(xí)提綱

《三峽》

1.文學(xué)常識(shí)

酈道元,字善長(zhǎng),北魏地理學(xué)家。所撰《水經(jīng)注》,名為注釋《水經(jīng)》,實(shí)則以《水經(jīng)》為綱,廣泛補(bǔ)充發(fā)展,自成巨著。

2.文章思想內(nèi)容

本文以凝練、生動(dòng)的筆墨,描寫出了三峽的雄奇險(xiǎn)拔、清幽秀麗的景色,同時(shí)也抒發(fā)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛之情。

3.重點(diǎn)字詞

字音:

闕( quē )處 襄(xiāng)陵 屬(zhǔ)引 沿溯(sù)

飛漱(shù) 御(yù)風(fēng) 猿(yuán)鳴 曦(xī)月 素湍(tuān)

長(zhǎng)嘯(xiào) 酈(lì)道元 林寒澗(jiàn)肅 重巖疊嶂(zhàng)

通假字:

略無(wú)闕處(通“缺”,空隙、缺口。)

古今異義:

或王命急宣(古義:有時(shí)。今義:或者。)

雖乘奔御風(fēng)(古義:即使。今義:雖然。)

至于夏水襄陵(古義:是兩個(gè)詞,動(dòng)詞“至”和介詞“于”。今義:連用在一起,表示另提一事。)

一詞多義:

自峽三峽七百里中(介詞,在)

自非亭午夜分(連詞,假如,如果)

沿溯阻絕(動(dòng)詞,斷絕)

絕 多生怪柏(形容詞,極高的)

衷轉(zhuǎn)久絕(動(dòng)詞,消失)

詞類活用:

雖乘奔御風(fēng),不以疾也(動(dòng)詞用作名詞,飛奔的馬)

回清倒影(形容詞用作名詞,清波)

空谷傳響(名詞作狀語(yǔ),從空曠的山谷)

省略句:

清榮峻茂(分別省略了主語(yǔ)水、樹、山、草)

有時(shí)朝發(fā)白帝(“白帝”前省略了介詞“于”,意思是“從白帝城”)

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4.重點(diǎn)問(wèn)題

(1)作者是怎樣抓住特征描寫三峽的自然景觀的?

文章先總寫三峽形貌,接下來(lái)分寫三峽四季不同的景色。因?yàn)槿龒{的夏天以水為主要特色,故而文章寫夏水以“朝發(fā)白帝,暮到江陵”“乘奔御風(fēng),不以疾也”表現(xiàn)長(zhǎng)江洶涌澎湃、一瀉千里的迅猛;寫三峽春冬之景,突出其“清榮峻茂”的特色,顯露出大自然的無(wú)限生機(jī),令人心曠神怡;寫三峽的秋天,則通過(guò)描寫“林寒澗肅”、高猿哀鳴且回聲久遠(yuǎn)的情景,有意突出了三峽秋天的凄清悲涼的氣氛。

(2)結(jié)尾引用了漁歌:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳。”怎樣理解這一歌謠的作用?

探究1:本文融情于景,較后以凄涼的漁歌作結(jié),是為了表現(xiàn)山水雖佳,但世上猶有勞苦和貧窮的人,從側(cè)面表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)三峽漁民、船夫的悲慘生活。

探究2:文章結(jié)尾引用漁歌,是為了表現(xiàn)猿鳴之哀,渲染秋天的肅殺氣氛。

探究3:結(jié)尾引用漁歌,從結(jié)構(gòu)上看照應(yīng)了前文,總結(jié)了全文,升華了文章中心。

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