北京初中生期中考試如何復習

2020-11-06 14:46:57 　來源：網(wǎng)絡整理

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北京初中生期中診斷如何復習！如何復習，這是每一位面臨診斷的孩子都會疑惑的問題，在學習的道路上，每一次診斷都是你們的一次考驗，這些無窮無盡的考驗里，你也需要不斷的自己，鍛煉自己的學習能力。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初中生期中診斷如何復習。

北京初中生期中診斷如何復習

對于初一孩子，開學之后不久就要舉行期中診斷。應該如何合理安排時間，以保證每一科都復習到位了呢?相關人士發(fā)現(xiàn)初一的孩子普遍出現(xiàn)的現(xiàn)象有：先進，過于犧牲休息時間。第二，過于強調題目的訓練。第三，過于寄希望于運氣。當然還有少部分孩子對于期中準備并不重視，指望考前幾天的突擊。

考前認真復習是能考出好成績的前提，而有針對性的復習是提高復習效率的關鍵。診斷之前要把學過的知識進行系統(tǒng)化復習，系統(tǒng)復習的過程其實是對學過的知識再認識和再加工的過程，使它更加系統(tǒng)化、條理化地保留在頭腦中。

系統(tǒng)復習就是把每章、單元、階段學過的內容進行整理，相對集中時間進行復習，把學過的知識重新推到一個新的層次的學習過程。

我建議，系統(tǒng)復習的基本要求與任務是：

(一)首先要作好思想準備

不管是哪種診斷，要認識到診斷的重要性，它是對自己學過的知識是否掌握多少的一次檢驗，反映出你學習過程中的成績和存在的問題。所以思想上正確認識了，重視了，你就能全心地投入到復習過程中去。

(二) 制定的復習計劃

根據(jù)學科特點制定出適合自己的切實可行的復習計劃，對后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數(shù)。同時要明確重點,攻克難點,側重疑點。在對知識點進行梳理的時候應抓住重點、難點和疑點。復習更重要的是查漏補缺。

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(三) 復習的方法多種多樣

不同的方法也許適用于不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法,同時應注意不斷地變換自己的復習方法。復習中要文理科交替，因為文理科交替復習能減少學科知識間的互相干擾和相互攝制，利于記憶，增強知識在腦海里的時間性。

(四) 適當做些綜合題

綜合題能反映出你對該學科的知識掌握的全面性。因為一門學科的知識之間都存在著密切聯(lián)系，如果你做綜合題做得較順利，證明你在系統(tǒng)復習中對該學科的知識掌握是比較完善和系統(tǒng)化復習工作是做得較好的。如數(shù)學中的綜合運算題就反映出你是否掌握各種運算法則和運算技能。這會增強你綜合知識運用的能力。

(五)堅持做好系統(tǒng)復習

要認識相對集中的復習時間的寶貴，不能輕易浪費，所以要十分珍惜。把各學科的知識系統(tǒng)地進行整理，克服放松情緒。

(六)鞏固記憶，查漏補缺

在系統(tǒng)復習中，將平時自己在學習過程中對某方面的內容掌握不夠的、理解還欠深刻的內容及時補正，達到優(yōu)秀無缺。

(七)融會貫通、鞏固記憶

平時學習，是一個知識點一個知識點學習的，這就難免顯得分散和凌亂，通過系統(tǒng)復習，可以把平時學過的知識一點一點地“串”起來。這樣，“串”起來的知識就比較系統(tǒng)了。在“串”的過程中其實也是一個對知識的再認識過程，重新學多一次，再認識過程記憶中起著鞏固作用。系統(tǒng)復習次數(shù)越多，鞏固作用越多，印象也深刻。

做較好的教育，讓所有孩子都能公平地接受較好的教育，掌握較適合孩子的學習方法！

誰也沒辦法在所有的診斷中都取得助力能力，既然沒拿到助力能力，那在學習上就不夠優(yōu)秀，復習，是所有不優(yōu)秀診斷的必經之路。想了解相關課程的同學，請撥打學而思愛智康免費咨詢電話：！

北京初中生期中診斷如何復習就給大家分享到這里，另外學而思學科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。

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