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北京初中期中考后班會總結標語

2020-11-15 09:32:39  來源:網(wǎng)絡整理

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北京初中期中考后班會總結標語!總結這次診斷的經(jīng)歷,不論成績是好還是壞,你都要說出自己的心聲,你付出了多少的心血多少的精力,在這次期中診斷里有沒有收獲,以后能不能更有收獲,要總結的清清楚楚才行。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初中期中考后班會總結標語。

北京初中期中考后班會總結標語

現(xiàn)階段的孩子正處于期中診斷之后,但距離期末診斷還有一點時間的時期,期中總結已經(jīng)結束,但準備期末缺少相應的學習動力,這個時候是作為孩子培養(yǎng)一個好的學習方法的較好的時期。

孩子現(xiàn)在是否了解到什么樣的學習方法才是行之有效的學習方法?

孩子現(xiàn)在是否有一套自己的學習方法?

孩子現(xiàn)在的學習方法是否適合自己?

本次班會老師將帶來大家解決這幾個問題并且介紹幾種好的學習方法。

班會要點:

1.學習方法的重要性

2.提高學習效率的三種學習方法

3.班主任有話說

4.班主任寄語

一、學習方法的重要性

首先,先從三句名言中來體會學習方法的重要性。

1.美國著名的科學家愛因斯坦曾說過”成功=刻苦努力十少說廢話+方法正確”

2.法國的物理學家朗之萬說過“方法的得當與否往往會主宰整個讀書過程,它能將你托到成功的彼岸,也能將你拉入失敗的深谷”

3.英國的著名的美學家博克所說過“有了正確的方法,你就能在茫茫的書海中采擷到斑斕多姿的貝殼。否則,就常會像瞎子一樣在黑暗中摸索一番之后仍然空手而回”

三位知名的科學家都認為正確的學習方法是通過成功的過程中必不可少的東西,所以咱們同學也應該重視這一問題。

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二、提高學習效率的學習方法

至少學三次

先進次學習:上課認真聽講

但是在聽講的過程中我們需要注意哪些問題呢?

1.上課之前一定要優(yōu)先預習,老師這里說的預習指的是課前的10分鐘休息時間預習,這個主要是針對那些在在講新課的前一天晚上沒時間預習的孩子,在課前看一下老師要講的知識內(nèi)容,把自己看著不會的內(nèi)容先標記一下,到上課的時候著重聽一下這些標記的地方。

2.課前優(yōu)先拿出上課要使用的書、課本和筆記等工具,否則,臨時上課老師要用到的時候你再臨時找,既會耽誤時間,也會造成可能跟不上老師的思路,更有可能會因為這個轉移注意力。

3.上課的時候要集中注意力,鈴聲打過之后,一定要跟著老師的思路走,老師講的時候有可能的話就在草稿紙上寫下來,邊寫邊聽這樣既能保證自己不會走思,也會可以發(fā)現(xiàn)自己究竟上課的時候哪里不是很懂。

4.跟著老師的思路,思考老師上課的時候提的問題,如果這個問題自己在思考過程中不是很懂得話就在老師講的過程中加倍仔細的聽

5.做好筆記,這個老師將在第二個好方法講到,大家可以先留個問題或者現(xiàn)在先思考一下自己平時是怎么做筆記的。

6.如果安靜的環(huán)境你還是不能聽進去,那就很有可能是睡眠不足或者是心理有什么事情牽絆著你了,這個時候你就需要把心放開,先把自己的事情處理掉或者先放一放,還有就是興趣是較好的老師嘛,你可以假象老師講課的內(nèi)容你很喜歡,形成一個積極的心理效應,這樣可能你再認真聽講也就不難了。

第二次學習:家庭功課

好多同學認為寫功課就是直接拿出功課,想起什么寫什么就可以了。但老師想說,一個好的學習習慣是不同意你這樣做的,老師在下面將介紹一下比較正規(guī)的寫功課的習慣給大家。

先進個就是寫功課之前的準備工作,其中包括兩項。

1.物品準備:在寫功課之前就要把需要用到的東西像書包、課本、水這些拿到桌子的隨手可以觸碰到的地方,然后再把桌子上與學習無關的課外書等拿走,以免這個轉移你的注意力。

2.生理準備:在學習之前先去廁所解決一下,免得自己等下學習的時候來回走動讓自己心靜不下來,然后回來之后也別著急看書,做幾次深呼吸再閉目兩分鐘,努力讓自己的心靜下來,這個時候就可以開始寫功課了。

第二個就是在寫功課的過程中應該注意的事情了,其中包括一下幾點

1.在正式做功課之前不用著急寫,先把今天老師發(fā)下來的昨天功課的題目自己通過老師的講解弄懂的記在自己的錯題本上,方便之后的復習

2.復習老師當天所講的內(nèi)容(包括公式、重難點、中心思想等),記錄在回憶紙上

3.在寫功課之前一定要根據(jù)自己當天的功課量的情況制定當晚每科功課需要的時間,以免拖沓,使自己放慢進度

4.寫功課的過程中不要隨意走動,不能隨便開小差,盡量保持自己心靜

5.寫功課時間不宜過長,孩子根據(jù)自己的情況制定相應的休息計劃,但為了避免休息時間過長而讓自己很難靜下心,所以休息時間盡量不超過15分鐘

6.寫完之后及時檢查功課,發(fā)現(xiàn)錯誤及時更正。這個過程是很有必要的,養(yǎng)成這個習慣的話在以后的診斷的時候也會自然的形成檢查的好習慣

7.如果還有剩余的時間的話,預習一下明天老師要講的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)疑點做好標記方便以后解決

第三個就是整理以及準備一下第二天需要的東西

1.明天需要上交的功課一定要收拾到書包里,這樣可以避免在第二天交功課的時候把功課忘在家里的情況

2.準備一下第二天要用到的課本,衣服,體育用品這些東西

3.為了避免第二天忘了像橡皮這些小物品,在晚上優(yōu)先收拾一下課桌,看看有沒有東西遺漏,而且也能養(yǎng)成自己愛干凈的好習慣。

第三次學習:知識深化課程

一些比較好的同學能夠很好做到以上的兩次學習,但是一些優(yōu)秀的同學還能夠做到第三次學習--在先進次第二次的基礎上對知識的深入學習進步的過程。而他的基本任務就包括以下的三點

1.加強對基本概念、定理的理解,而不是死記硬背,只會在單一的題目中使用單一的知識點

2.利用以下簡單學習網(wǎng)的講義下載功能,通過對講義的優(yōu)先學習將老師所講的這節(jié)課的知識進行一個系統(tǒng)化

3.在做好以上兩點的同時,有目的的訓練自己的綜合能力

班主任有話說

目前,我們往往認識不到這“第三次”學習的重要性,或者有的同學不了解“第三次學習”該如何來進行,把功課的大量的題目、輔導班、補習班等等當做是提高成績的法寶。但是殊不知這種做法的錯誤性,這些努力只是對先進次第二次學習的機械性重復。

對優(yōu)等生的調(diào)查表明,優(yōu)等生的成績并不是靠大量的題目堆積起來的,而是他們在功課能夠找到那些能夠深入理解知識點的題目,有重點性的重復,有效進行了“第三次學習”,才能取得優(yōu)異成績。

 

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北京初中期中考后班會總結標語就給大家分享到這里,另外學而思學科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。

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