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很多家長(zhǎng)反映,寶貝們的古詩(shī)背誦太頭疼了,背一首古詩(shī)要花好久,好不容易記住了,第二天再考就忘記了。這樣要怎么辦呢?
今天四招幫助寶貝們記憶古詩(shī)
背誦之大理解為先
在教小朋友背誦古詩(shī)時(shí),一定要先幫助小朋友理解,理解這首古詩(shī)的背景、季節(jié),大概講的是什么季節(jié)~
在寶貝剛開(kāi)始背誦古詩(shī)時(shí),建議家長(zhǎng)從一些寫(xiě)景古詩(shī)開(kāi)始,比如李白的古詩(shī)《靜夜思》開(kāi)始,李白的古詩(shī)大都簡(jiǎn)單易懂,再慢慢加深難度。
巧用情景想象法
在一首古詩(shī)中,小朋友要學(xué)會(huì)想象,想象詩(shī)人當(dāng)時(shí)所處的情境,再把自己代入當(dāng)時(shí)的情境中,身臨其境,理解記憶,還可以相應(yīng)的結(jié)合動(dòng)作與道具,不僅背誦古詩(shī),還鍛煉了孩子們的外展能力,培養(yǎng)孩子們的表演天賦。
例如:《小兒垂釣》這首古詩(shī),孩子們可以想象自己就是那個(gè)充滿(mǎn)童趣在河邊認(rèn)真釣魚(yú)的小孩子,怕魚(yú)兒跑走,再結(jié)合古詩(shī),邊演邊記很快就可以把這首古詩(shī)背出來(lái)。
(圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò))
古詩(shī)畫(huà)畫(huà)畫(huà)
對(duì)于小學(xué)階段的小朋友,尤其是小低年級(jí)的孩子,他們都處于形象記憶的階段,通過(guò)繪畫(huà)可以更好的幫助孩子去理解記憶古詩(shī)。從孩子的興趣出發(fā)。
這里拿李清照的《如夢(mèng)令》來(lái)給各位家長(zhǎng)舉例子~
如夢(mèng)令的原詩(shī):
常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。
興盡晚回舟,誤入藕花深處。
爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺。
但看這首詩(shī)家長(zhǎng)們一定會(huì)覺(jué)得很難~但如果把它畫(huà)成圖片就可以很好的把整首詩(shī)理解~
(桃桃老師親自作畫(huà) 家長(zhǎng)們可以參考)
將詩(shī)詞唱出來(lái)
相比于單一語(yǔ)調(diào)的朗讀和比較枯燥的閱讀,往往唱出來(lái)的詩(shī)詞更能吸引孩子的注意。為什么字母歌可以讓我們熟記于心,就是因?yàn)榫幊鰜?lái)的曲目朗朗上口。在記不住朝代前后的時(shí)候我們有林俊杰《曹操》中的“東漢末年分三國(guó)”幫助我們記憶。
前一段時(shí)間大火的電視劇《知否知否應(yīng)是綠肥紅瘦》中的主題曲《知否》一歌中,就講李清照的《如夢(mèng)令》編入其中,會(huì)唱這首歌,一首詩(shī)也背下來(lái)了,而且記憶深刻,不容易忘記。
以上就是為各位家長(zhǎng)整理的背誦記憶古詩(shī)的方法,讓小朋友們可以又快又好的記憶古詩(shī)詞!同時(shí)我們線(xiàn)下也為各位家長(zhǎng)開(kāi)展的古詩(shī)活動(dòng)體驗(yàn)課,更加豐富有趣的古詩(shī)記憶方法教給孩子們!
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