小學(xué)階段，如何培養(yǎng)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣？

　孩子在剛接觸到英語(yǔ)這門課程時(shí)，興趣培養(yǎng)尤為重要。在大家眼里，英語(yǔ)只是一門科目，可實(shí)際上它是一門語(yǔ)言。如何讓孩子掌握這門語(yǔ)言，并且在學(xué)習(xí)上事半功倍，那就是讓他們對(duì)這門語(yǔ)言產(chǎn)生興趣。孩子們一般在上小學(xué)時(shí)開(kāi)始比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。他們會(huì)覺(jué)得英語(yǔ)就像語(yǔ)文數(shù)學(xué)一樣，是一門要診斷的學(xué)科，考的分越高越好。這樣固然沒(méi)錯(cuò)，分?jǐn)?shù)考的高，自然就在哪一門科目上有成就感，從而產(chǎn)生濃厚的興趣。但是不是每個(gè)孩子每次診斷都能取得好的成績(jī)呢?

　　在學(xué)校里學(xué)習(xí)老師可能顧不上每個(gè)孩子，一些孩子一次診斷沒(méi)考好，可能只是因?yàn)樯�病，狀態(tài)不好等原因，老師就忽略了他們，要知道每一個(gè)孩子都是渴望被關(guān)注的，這可能是他們對(duì)英語(yǔ)的興趣的致命打擊。從此以后惡性循環(huán)，慢慢對(duì)英語(yǔ)失去了信心。多給孩子一些鼓勵(lì)，即使身為家長(zhǎng)，也要經(jīng)常鼓勵(lì)孩子。一個(gè)沒(méi)有信心的孩子就像沒(méi)了靈魂的軀殼，無(wú)論做什么都要有積極性，主動(dòng)性，這一切都建立在興趣愛(ài)好的基礎(chǔ)上。

　　培養(yǎng)孩子對(duì)英語(yǔ)的興趣，首先要了解孩子，多與孩子溝通。比如在與孩子聊天時(shí)，說(shuō)到什么話題上后，孩子的語(yǔ)調(diào)變高了，更加興奮了，說(shuō)明孩子在乎的就是這個(gè)。其次，知道孩子的興趣愛(ài)好后，將他們喜歡的事物融入到英語(yǔ)的學(xué)習(xí)當(dāng)中。比如，有個(gè)小女孩特別喜歡漂亮的衣服，一次她穿著一身白色的裙子，非常好看，那我們可以用一句英語(yǔ)來(lái)夸夸她”The girl in white is very beautiful.”我們告訴她”in while”就是你今天穿的是白衣服的意思。孩子們看到這種特殊的用法會(huì)非常高興，她們會(huì)一次性造出很多個(gè)句子。我今天穿的是白色的衣服，他今天穿的是黑色的衣服，你今天穿的是藍(lán)色的衣服。不知不覺(jué)間，就培養(yǎng)了孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣愛(ài)好。較后，孩子們對(duì)英語(yǔ)有了興趣，也會(huì)更加自信了。