掃描注冊(cè)有禮
讓進(jìn)步看得見
熱門課程先知道
預(yù)約課程還可獲贈(zèng)免費(fèi)的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)診斷
點(diǎn)擊預(yù)約→免費(fèi)的1對(duì)1學(xué)科診斷及課程規(guī)劃
一、彈力的定義與性質(zhì)
1、彈力的定義:彈力亦稱彈性力。物體受外力作用發(fā)生形變后,若撤去外力,物體能恢復(fù)原來(lái)形狀的力,叫作彈力。它的方向跟使物體產(chǎn)生形變的外力的方向相反。
2、彈力的方向
(1)輕繩的彈力方向沿繩指向繩收縮的方向。
(2)壓力、支持力的方向總跟接觸的面垂直,面與面接觸,點(diǎn)與面接觸,都是垂直于面;點(diǎn)與點(diǎn)的接觸要找兩接觸點(diǎn)的公切面,彈力垂直于這個(gè)公切面指向被支持物。
(3)二力桿件(即只有桿的兩端受力,中間不受力(包括桿本身的重力也忽略不計(jì)),叫二力桿件),彈力必沿桿的方向。一般桿件,受力較為復(fù)雜,應(yīng)根據(jù)具體條件分析。
(4)桿:彈力方向是任意的,由它所受外力和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)決定。
二、彈力的相關(guān)例題
關(guān)于彈力,下列說(shuō)法不正確的是
A.發(fā)生彈性形變的物體對(duì)它所接觸的物體會(huì)產(chǎn)生彈力的作用
B.平時(shí)所說(shuō)的壓力、支持力、拉力,就其實(shí)質(zhì)都是彈力
C.在一定范圍內(nèi),同一物體發(fā)生的彈性形變?cè)酱,彈力就越?/p>
D.兩個(gè)物體間沒(méi)有接觸也有可能發(fā)生彈力的作用
答案:D
解析:兩個(gè)物體間沒(méi)有接觸就不會(huì)產(chǎn)生彈性形變,是不會(huì)發(fā)生彈力作用的,故選擇D。
點(diǎn)擊預(yù)約→198元體驗(yàn)課,一次課聽懂一個(gè)知識(shí)點(diǎn)
預(yù)約課程還可獲贈(zèng)免費(fèi)的學(xué)習(xí)規(guī)劃診斷