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北京101網(wǎng)校寒假預(yù)習(xí)課!寒假來臨,“神獸”們都回家了,家長們又開始了痛并快樂著的日子。言歸正傳,寒假較重要的是什么呢?是輔導(dǎo)孩子做題或者是上輔導(dǎo)班嗎?當(dāng)然不是,是你對上學(xué)期的一個(gè)總結(jié)機(jī)會(huì)。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京101網(wǎng)校寒假預(yù)習(xí)課。
如果把課堂學(xué)習(xí)比作建一座高樓的話,預(yù)習(xí)就是為高樓打地基。課前預(yù)習(xí),就是學(xué)在老師講課前面,心情好,自學(xué)能力強(qiáng),于是成績好。成績好了,學(xué)習(xí)更主動(dòng),學(xué)習(xí)興趣更濃,成績更好。不預(yù)習(xí),某些內(nèi)容可能就聽不懂,一個(gè)地方卡住了,別的地方就無法聽下去,加上功課功課困難大、犯錯(cuò)誤就會(huì)多、學(xué)習(xí)被動(dòng)、成績不好。成績越不好,越?jīng)]時(shí)間或不愿預(yù)習(xí),上課越?jīng)]勁,功課能力越差,就越不想學(xué)習(xí)。同學(xué)們都很聰明,想讓學(xué)習(xí)良性還是惡性循環(huán),大家一定知道選哪一個(gè)。
預(yù)習(xí)的好處千千萬,可以幫助我們優(yōu)先抓住課堂重點(diǎn)啦,可以提高知識的吸收效果,節(jié)省課下做功課和復(fù)習(xí)的時(shí)間啦,可以理清聽課思路,跟上老師上課的節(jié)奏啦。但是這么多好處,如果你不知道語文復(fù)習(xí)的技巧,那只能還是做無用功。那語文預(yù)習(xí)的技巧是什么呢?我們接著往下看:
先進(jìn),閱讀。
讀什么?一是從大的方面來說,要了解教材的結(jié)構(gòu),每個(gè)單元的內(nèi)容說明要讀讀,對每個(gè)單元的讀寫訓(xùn)練要求要做到心中有數(shù)。
二,從小的方面來說,每篇課文前的閱讀提示,課文的注釋,功課的訓(xùn)練都要預(yù)習(xí)。再就是不同的文體,預(yù)習(xí)的時(shí)候也要注意區(qū)分:記敘文要理清文章的結(jié)構(gòu)、把握作者想傳達(dá)的情感、初步體會(huì)文章的語言特色;議論文和說明文初步找到文章的論點(diǎn)是什么或者要知道作者是抓住事物的什么特征來說明的。
第二,查閱,就是多查工具書。
凡是書上不認(rèn)識的字、不懂的詞和句子都要?jiǎng)澇鰜。書上有注釋的,先看注釋,書上沒有的可以自己先查工具書,字典上也沒有的就先劃出來,上課的時(shí)候注意聽老師講解。
比如,魯迅的《從百草園到三味書屋》中就有一句話叫“其中似乎確鑿只有一些野草”,“似乎”和“確鑿”是相反的意思,用在一起看似矛盾,那作者為什么還要這樣用呢?意圖是什么呢?如果自己搞不明白,就自己在這句話下面劃上直線,打上問號。等老師上課講的時(shí)候,注意聽,帶著問題也會(huì)聽的更明白些。
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第三,考。
這一步就是自己去找問題的答案。當(dāng)你帶著課文后面的練題目讀課文的時(shí)候,看到文中有答案,就直接在書上劃出來。也可以把你認(rèn)為作者寫的好的句子劃出來,加點(diǎn)自己的讀后感。
比如,《較后一課》,你可以把描寫韓麥爾老師的表情、動(dòng)作、服飾的句子和描寫小弗朗士心理活動(dòng)的句子劃下來;再比如《金黃的大斗笠》,這篇文章中擬人化的句子用的就比較有特色,預(yù)習(xí)的時(shí)候就可以劃出來,特別是一些關(guān)鍵的、生動(dòng)的詞語。
第四,作筆記。
古人云:“不動(dòng)筆墨不讀書”。那預(yù)習(xí)語文的時(shí)候怎么做筆記呢?舉個(gè)例子。
比如,預(yù)習(xí)《社戲》這篇文章,看預(yù)習(xí)提示和注釋的時(shí)候,就可以把與作者相關(guān)的內(nèi)容按姓名、出生時(shí)間、出生地點(diǎn)、對作者的評價(jià)和選自哪部作品歸納出來。你就可以這樣記筆記:魯迅,原名周樹人。生于1881年。浙江紹興市。偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。文章選自《魯迅全集》。
總之,學(xué)習(xí)是有預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、功課和診斷,五個(gè)環(huán)節(jié)組成的,哪一個(gè)環(huán)節(jié)都要抓好。不能只顧著預(yù)習(xí),一直往前沖,學(xué)過的知識還是要好好的復(fù)習(xí),所以要安排好預(yù)習(xí)時(shí)間長短。另外,預(yù)習(xí)的時(shí)候,你的理解也是有對有錯(cuò)的,不能在自己錯(cuò)的情況下,還堅(jiān)持自己的想法,不聽老師的講解。
家長必須先想想:學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)、學(xué)習(xí)結(jié)果這3件事,想清楚了,再幫孩子及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃吧。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:!
北京101網(wǎng)校寒假預(yù)習(xí)課就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初一期末試題資料合集》。
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