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北京我的數(shù)學預習寒假手抄報八年級

2021-02-08 18:27:47  來源:網(wǎng)絡整理

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北京我的數(shù)學預習寒假手抄報八年級!寒假雖然是假期,但是每天保持一定的學習和寫功課時間,也是為了幫助我們在假期階段不荒廢學習。樸素的道理大家都懂,可是荒廢學習的概念很多人不明白,假期應該更加努力。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京我的數(shù)學預習寒假手抄報八年級。

北京我的數(shù)學預習寒假手抄報八年級

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“讀、劃、寫、查”是預習的基本步驟

1.“讀”——先粗讀一遍,以領會教材的大意。

根據(jù)學科特點,然后細讀。

數(shù)學課本可分為概念,規(guī)律(包括法則、定理、推論、性質、公式等)、圖形、例題、題目等逐條閱讀。

例如,看例題時要求孩子做到:

①分清解題步驟,指出關鍵所在;

②弄清各步的依據(jù),養(yǎng)成每步必問為什么,步步有依據(jù)的習慣;

③比較同一節(jié)例題的特點,盡量去體會選例意圖;

④分析例題的解題規(guī)范格式,并按例題格式做練題目。

2.“劃”——即劃層次、劃重點。

將一節(jié)內(nèi)容劃分成幾個層次,分別標出序號。

對每層中重點用“★”,對重點字、詞下面加“·”,對疑難問題旁邊加“?”,對各層次間關系用“=”表示等等,劃時要有重點,切勿面面俱到,符號太多。

3.“寫”——即將自己的看法、體會寫在書眉或書邊。

(1)寫段意:每一段在書邊上寫出段意;

(2)寫小結:一要概括本書內(nèi)容,二要反映本節(jié)各內(nèi)容之間的并列與從屬關系;

(3)例題:在書邊說明各主要步驟的依據(jù),在題后空白處用符號或幾個字,寫出本例特點,體現(xiàn)編者選例意圖;

(4)變式:對優(yōu)秀生要求對例題條件、結論變化,由特殊向一般轉傾,將有關知識進行橫向聯(lián)系,縱向發(fā)展。

4.“查”——即自我檢查預習的效果。

①合上書本思考下節(jié)課老師要講的內(nèi)容大意,哪些內(nèi)容已看懂,哪些內(nèi)容模糊,哪些內(nèi)容不懂,需要在什么地方再提高;

②對照自學輔導或老師課前擬訂的自學提綱,揭露知識的內(nèi)涵,挖掘知識的本質,溝通知識的聯(lián)系。

簡要地用語言能加以表達;

③根據(jù)課本的訓練,做幾道具有代表性的題目,檢查預習的效果。

 

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