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針對(duì)中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)現(xiàn)狀,《上海教師減負(fù)措施》堅(jiān)持三個(gè)原則:
一是聚焦關(guān)鍵環(huán)節(jié)。抓住各種督查檢查評(píng)比考核、各類(lèi)調(diào)研統(tǒng)計(jì)信息采集、社會(huì)事務(wù)進(jìn)校園、抽調(diào)借用等關(guān)鍵問(wèn)題、關(guān)鍵環(huán)節(jié),開(kāi)展重點(diǎn)治理、優(yōu)先治理。
二是深化統(tǒng)籌管理。增強(qiáng)教育行政部門(mén)統(tǒng)籌管理的主動(dòng)權(quán),通過(guò)歸口管理、年度計(jì)劃和審批報(bào)備制度等統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教育系統(tǒng)外部涉及中小學(xué)教師的相關(guān)事務(wù),切實(shí)保障不多頭、重復(fù)施加壓力給學(xué)校和教師。
三是堅(jiān)持教育管理方式轉(zhuǎn)變。促進(jìn)教育部門(mén)改變教育管理方式,將管理型行政轉(zhuǎn)化為服務(wù)型、支持型行政,為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的環(huán)境、優(yōu)良的空間和優(yōu)化的生態(tài)。
《上海教師減負(fù)措施》就如何切實(shí)減輕教師負(fù)擔(dān)提出了12條有針對(duì)性的舉措和辦法,主要包括三方面內(nèi)容:
一是規(guī)范學(xué)校外部事務(wù)。如嚴(yán)控進(jìn)入校園的社會(huì)專(zhuān)項(xiàng)任務(wù)和教師參與社會(huì)事務(wù)種類(lèi)、減少各類(lèi)督查檢查評(píng)比考核創(chuàng)建事項(xiàng)、優(yōu)化各類(lèi)考核方法、精簡(jiǎn)各類(lèi)統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目、統(tǒng)籌各類(lèi)教育宣傳活動(dòng)、從嚴(yán)規(guī)范教師抽調(diào)借用。嚴(yán)控進(jìn)入校園的社會(huì)專(zhuān)項(xiàng)任務(wù)和教師參與社會(huì)事務(wù)種類(lèi),與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)不得隨意進(jìn)入校園。規(guī)范涉及中小學(xué)校和教師的督查檢查評(píng)比考核創(chuàng)建事項(xiàng),嚴(yán)格控制總量和頻次,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上減少50%以上。優(yōu)化各類(lèi)考核辦法,精簡(jiǎn)各類(lèi)統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目,杜絕要求中小學(xué)教師重復(fù)上報(bào)各種數(shù)據(jù)及多頭填寫(xiě)表格的現(xiàn)象。
二是規(guī)范學(xué)校內(nèi)部事務(wù)。《上海教師減負(fù)措施》注重從教育系統(tǒng)內(nèi)部進(jìn)行規(guī)范、統(tǒng)籌、優(yōu)化、調(diào)整。提高教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展活動(dòng)實(shí)效,科學(xué)規(guī)范設(shè)計(jì)和高效實(shí)施各級(jí)各類(lèi)中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展活動(dòng),避免硬性安排培訓(xùn)和重復(fù)培訓(xùn)。簡(jiǎn)化校內(nèi)各類(lèi)考核流程,避免指標(biāo)繁復(fù)、層層加碼。完善教師評(píng)價(jià)機(jī)制,重點(diǎn)評(píng)價(jià)教師教育教學(xué)方法、教書(shū)育人工功課績(jī)和先進(jìn)工作實(shí)踐經(jīng)歷,嚴(yán)禁簡(jiǎn)單用入學(xué)率、診斷成績(jī)等作為先進(jìn)性評(píng)價(jià)指標(biāo)評(píng)價(jià)教師。
三是完善管理機(jī)制建設(shè)。提高數(shù)據(jù)管理水平,借助“一網(wǎng)通辦”等信息平臺(tái),優(yōu)化職稱(chēng)評(píng)審、課題申報(bào)、評(píng)比表彰、教師資格認(rèn)定和定期注冊(cè)報(bào)送手續(xù)。各級(jí)黨委和政府要統(tǒng)一部署和依法依規(guī)開(kāi)展各類(lèi)考核事項(xiàng)以及各類(lèi)進(jìn)入校園的社會(huì)事務(wù),實(shí)行年度計(jì)劃和審批報(bào)備制度,對(duì)涉及中小學(xué)校和教師的各類(lèi)考核實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。各級(jí)黨委和政府要把減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)工作納入重要議事日程,各級(jí)黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、教育部門(mén)、教育督導(dǎo)部門(mén)、中小學(xué)校、教育工會(huì)及有關(guān)部門(mén)分工協(xié)作,形成長(zhǎng)效治理機(jī)制。
《上海教師減負(fù)措施》將在全市全面實(shí)施,旨在切實(shí)減少對(duì)中小學(xué)校和教師不必要的干擾,進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)尊師重教的濃厚氛圍,為教師安心、靜心、舒心從教創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。
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小一至小五年級(jí)期末試題答案