北京自己制定的疫情學習計劃表

2021-02-11 10:32:31 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京自己制定的疫情學習計劃表！學霸們通常非常善于管理時間。他們會給自己規(guī)定一個時間來完成某一項任務(wù)，而不是在一樣事情上花上好幾個小時，途中又三心二意地去做其它事，這樣學習效果是非常不好的。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京自己制定的疫情學習計劃表。

北京自己制定的疫情學習計劃表

新的學期就要到來了，為了使下個學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科，我新學期的打算如下：

一、做好預習。預習是學好各科的先進個環(huán)節(jié)，所以預習應(yīng)做到：

1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

3、找出這節(jié)的重點與難點;

4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。

二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：

1、要有明確的學習目的;

2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對復習、功課有好處，做課堂筆記應(yīng)：

1、筆記要簡明扼要;

2、課堂上做好筆記后，還要學會功課及時整理筆記。

四、做功課。

1、做功課之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;2、認真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;

3、明確解題思路，確定解題方法步驟;

4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;

5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;

6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的功課，要在復習功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成功課;

7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、功課復習。

1、及時復習;

2、計劃復習;

3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

4、提高復習質(zhì)量。

做好以上五點是不容易的，需要持之以恒，但為了美好的未來，我決心做到。

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寒假馬上到，如何讓孩子順利度過還能好好學習？

這個問題我和一位家有初中生的媽媽聊過，她說的建議很中肯，尤其是開頭一句話：“家長之所以是孩子的監(jiān)護人，那就要行使必要的權(quán)力！”而我們這些瑟瑟發(fā)抖的老母親，大概都是沒有想好，如何幫助孩子做好規(guī)劃以及做好高質(zhì)量的陪伴，而產(chǎn)生的條件反射吧！

1、一份假期計劃必不可少

儒家經(jīng)典書《禮記·中庸》寫道：“凡事豫則立，不豫則廢。”

所以，制定一個詳細的假期規(guī)劃，是合理度過寒假，必不可少的。

放寒假了，每家都少不了走親訪友的應(yīng)酬，家長也可以讓孩子寫個關(guān)于假期的學習和拜訪長輩的計劃。如果孩子說自己不會寫，可以畫出來，家長盡量不要代勞。

如果你代孩子寫，而由孩子執(zhí)行，那么他就有一種被強迫的感覺。孩子自己寫的，自己再執(zhí)行，那就是完成自己的計劃，不論是外出還是學習，這種感受是不一樣的。

在教育學有個理論，叫做“多元智能”理論。意思是說，每個孩子有自己的優(yōu)勢能力，家長要注意觀察并且找到它，根據(jù)其特點，制定相應(yīng)的假期培養(yǎng)計劃。

所以，計劃可以從每天的早晨開始，到下午結(jié)束，而晚上則是自由時間。這樣孩子不會覺得太辛苦，畢竟放假就是放松的時候。

較重要的是，做了計劃并不是擺設(shè)，而是要堅決且堅持的執(zhí)行下去。如果遇到有突發(fā)情況，可以備注下，并且盡量彌補。放假期間家長如果還在上班，晚上的時間和孩子一起檢查，今天的計劃有沒有完成，督促并且協(xié)助孩子做好第二天的安排，這樣也會讓孩子感受到，你對這份計劃的重視。

2、經(jīng)常和孩子談心、溝通，隨時了解情況

上學的時候，家長只需要看群內(nèi)老師下發(fā)的任務(wù)以及診斷成績，來了解孩子的學習情況。但放假就沒這么多的參照物了，家長要經(jīng)常跟孩子溝通，了解他現(xiàn)在的具體狀況，以及是否需要你的幫助？

在放假期間，有的孩子會幫忙參與做家務(wù)，這可以讓他從勞動中體會到家長的艱辛以及生活的不易，家長不必要阻止，多鍛煉孩子，這些體會他從書本上學不到的。

如果你覺得和孩子沒什么好溝通的切入點，可以帶他一起看一些積極向上的電視節(jié)目，比如《朗讀者》、《中國詩詞大會》、《經(jīng)典詠流傳》等等，或者孩子喜歡的經(jīng)典、動漫影片，都是可以的。這些或許能成為，你們溝通聊天時的話題，還能讓孩子通過別人的故事，豐富自己的內(nèi)心世界，啟迪自己的人生。

3、關(guān)注孩子的心理變化，引導樹立積極的理想

放假時生理上的松懈，也會帶來心理上的倦怠。有些孩子可能會覺得沒意思，甚至因為一點小事情，就產(chǎn)生負面情緒。

家長可以跟孩子多聊一些以后的事情，比如長大后做什么？想要學什么特長？考什么樣的學校？等等，這些都能激發(fā)起孩子的學習興趣，為以后做好必要的準備。而且還能讓你即使了解到，孩子的興趣以及以后想要做什么行業(yè)，便于在給他選擇興趣班時，作為參考依據(jù)。

即使寒假離診斷很遠，他們也會認真復習對于許多同學，只有在診斷前才會復習所學知識。“復習”對學霸來說，卻是常見的學習小目標。想了解相關(guān)課程的同學，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

北京自己制定的疫情學習計劃表就給大家分享到這里，另外學而思學科老師還給大家整理了一份《初一期末試題資料合集》。

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