北京疫情期間學(xué)習(xí)生活工作計(jì)劃

2021-02-13 14:00:54 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京疫情期間學(xué)習(xí)生活工作計(jì)劃！為什么班級(jí)里的那些學(xué)霸，在疫情結(jié)束之后，學(xué)習(xí)成績(jī)反而越來(lái)越好了呢？這當(dāng)然時(shí)有原因的，因?yàn)檫@些學(xué)霸們，是在把假期當(dāng)成了學(xué)習(xí)的較好時(shí)間，把家里當(dāng)作較好的學(xué)習(xí)場(chǎng)所！下面，小編為大家?guī)?lái)北京疫情期間學(xué)習(xí)生活工作計(jì)劃。

北京疫情期間學(xué)習(xí)生活工作計(jì)劃

一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻，新的學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的先進(jìn)縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

在過(guò)去的征途中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前一切都是新的，看呀!新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)幾年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士嗎?抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!

我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每一個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師、同學(xué)都把自己打扮的漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃的干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下，我一定會(huì)在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)……

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮斗前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我要加油，在絢爛多彩的初中生活里，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的旅程，也許會(huì)有坎坷，艱難，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避開(kāi)所有的險(xiǎn)灘，到達(dá)成功的彼岸!新學(xué)期，我能行!

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學(xué)習(xí)物理的方法、程序、技巧與能力

一、學(xué)好物理的方法

1、怎樣學(xué)好物理概念

對(duì)于物理概念，要掌握它的定義、物理意義、大小與方向，單位和測(cè)量方法，以及與相似概念的區(qū)別與聯(lián)系。

2、怎樣學(xué)好物理規(guī)律

對(duì)于物理規(guī)律，要掌握它的內(nèi)容、公式、應(yīng)用范圍、變形，以及與相近規(guī)律的區(qū)別與聯(lián)系。

3、怎樣做好物理實(shí)驗(yàn)

對(duì)于物理實(shí)驗(yàn)，要明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模斫鈱?shí)驗(yàn)原理，掌握實(shí)驗(yàn)步驟，會(huì)處理數(shù)據(jù)、得出結(jié)論，并能用學(xué)過(guò)的儀器、方法做研究性實(shí)驗(yàn)。

二、學(xué)好物理的程序

1、怎樣預(yù)習(xí)好

預(yù)習(xí)有三個(gè)層次，一是接受法，預(yù)先看一遍教材，初步了解要學(xué)的新內(nèi)容；二是尋找法，通過(guò)預(yù)習(xí)，找出疑難所在，清除"攔路虎"，提高上課效率；三是解答法，通過(guò)預(yù)習(xí)，既了解新課的知識(shí)內(nèi)容，還能探求部分問(wèn)題的解答。三個(gè)層次一個(gè)比一個(gè)要求高。

2、怎樣聽(tīng)好課

聽(tīng)課有五項(xiàng)基本要求：真正聽(tīng)懂，抓住重點(diǎn)，克服難點(diǎn)，觸類(lèi)旁通，構(gòu)筑框架，形成記憶。

要真正聽(tīng)懂，不要假懂，不要似懂非懂，不要似是而非。要聽(tīng)懂老師講的基本內(nèi)容、基本概念、基本規(guī)律、物理思想、物理方法。在聽(tīng)懂的同時(shí)，還要積極思考，達(dá)到理解，通過(guò)分析、綜合、比較、歸納，抓住重點(diǎn)和本質(zhì)的內(nèi)容，克服難點(diǎn)。在抓住重點(diǎn)和克服難點(diǎn)的同時(shí)，還應(yīng)進(jìn)一步地思考和聯(lián)想，與學(xué)過(guò)的知識(shí)相結(jié)合，進(jìn)行舉一反三、觸類(lèi)旁通的加工活動(dòng)，使知識(shí)深入理解。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步形成該課的知識(shí)結(jié)構(gòu)框架，從整體上去認(rèn)識(shí)，去把握，并開(kāi)展積極的記憶活動(dòng)，形成記憶，使外部的知識(shí)內(nèi)化為自己頭腦中認(rèn)知結(jié)構(gòu)的有機(jī)成分。

3、怎樣復(fù)習(xí)好

向同學(xué)們介紹復(fù)習(xí)的好方法——結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)策略。

結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)策略有兩個(gè)層面的含義。先進(jìn)，是將本門(mén)課程的關(guān)鍵概念、要點(diǎn)和基本原理等抽取出來(lái)，形成一個(gè)有內(nèi)在聯(lián)系的骨架性的基本結(jié)構(gòu)，依次作為學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)的導(dǎo)向系統(tǒng)。第二，對(duì)部分知識(shí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)策略是列出某一方面知識(shí)內(nèi)容的主要原理，基本概念、范例等重要知識(shí)線(xiàn)索，將課本轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)要點(diǎn)，連成概念性的知識(shí)結(jié)構(gòu)，然后再將具體知識(shí)與結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來(lái)，正象現(xiàn)代化的建筑先立鋼筋骨架，再填補(bǔ)磚頭。

4、怎樣做好功課

一是要先復(fù)習(xí)后做功課，二是要獨(dú)立、按時(shí)完成功課，三是要注意解題的規(guī)范化，四是重視運(yùn)算結(jié)果正確、單位正確。

5、怎樣讀書(shū)

向同學(xué)們介紹國(guó)際上流行的讀書(shū)方法—SQ3R讀書(shū)法。所謂SQ3R讀書(shū)法是由每個(gè)詞的首字母組成的五個(gè)步驟讀書(shū)法，分別為瀏覽（Servey）、提問(wèn)(Question)、閱讀(Read)、背誦(Recite)、復(fù)習(xí)(Review)。

按照這五個(gè)程序去讀書(shū)，一般來(lái)說(shuō)都能取得較好的效果。

三、學(xué)好物理的技巧

1、解題的技巧

解題的兩個(gè)基本程序是分析與綜合：

解題中的分析程序是：要求需求已知；

解題中的綜合程序是：已知可求要求。

這兩個(gè)程序是互逆的。

所謂"磨刀不誤砍柴工"，解題時(shí)一定要先分析，有的同學(xué)不愿分析、不加分析，看到題后就匆忙寫(xiě)公式、算數(shù)字，則欲速不達(dá)。

2、診斷的技巧

（1）、按照試題先后，先易后難答題；

（2）、仔細(xì)審題，快速解答，書(shū)寫(xiě)規(guī)范

（3）、學(xué)會(huì)自我監(jiān)控、自我調(diào)節(jié)

（4）、反復(fù)審查，不搶交卷

認(rèn)為自己完成了老師布置的那些功課就行，但是這樣的心態(tài)是肯定沒(méi)法學(xué)進(jìn)去的，學(xué)習(xí)效率自然也高不到哪去。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢(xún)電話(huà)：！

北京疫情期間學(xué)習(xí)生活工作計(jì)劃就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初一期末試題資料合集》。

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