北京疫情學(xué)習(xí)計(jì)劃表初中

2021-02-14 16:56:30 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京疫情學(xué)習(xí)計(jì)劃表初中！面對(duì)疫情，各地學(xué)校在教育部“停課不停學(xué)”的號(hào)召下，相繼駛?cè)刖€上教學(xué)的軌道，大多數(shù)孩子也卯足了一股“我要學(xué)習(xí)”的勁，但現(xiàn)實(shí)是，想在家保持高效學(xué)習(xí)并不容易，負(fù)面影響很大。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京疫情學(xué)習(xí)計(jì)劃表初中。

北京疫情學(xué)習(xí)計(jì)劃表初中

1、預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課。制定嚴(yán)格的預(yù)習(xí)計(jì)劃，然后堅(jiān)決實(shí)行之。計(jì)劃的落實(shí)以自學(xué)為主，要盡量地自己看懂;不會(huì)的要做出標(biāo)記，等以后解決，或詢問他人馬上解決。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí)，爭(zhēng)取預(yù)習(xí)下學(xué)期新課的三分之一以上。

2、復(fù)習(xí)舊課。對(duì)以前學(xué)過的舊知識(shí)必須時(shí)常復(fù)習(xí)，要用10天左右的時(shí)間來復(fù)習(xí)舊知識(shí)，復(fù)習(xí)時(shí)盡量采用目錄回顧法，對(duì)不會(huì)的知識(shí)盡量摘錄下來，留待以后在復(fù)習(xí)時(shí)作重點(diǎn)復(fù)習(xí)用。

3、自覺寫2篇以上語文作文和英語作文，養(yǎng)成自覺修改文章的好習(xí)慣。

4、看一部中國(guó)古典名著，并做好筆記摘抄。

5、堅(jiān)持練字。每天學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，要仿照一本好的字帖去練字。

6、學(xué)習(xí)累了之后，要干力所能及的活，如：打掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會(huì)勞動(dòng)、為家長(zhǎng)洗腳、社會(huì)調(diào)查等。

7、提高思想認(rèn)知水平和道德素質(zhì)，不斷完善自己。

8、提優(yōu)異析問題、解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應(yīng)敏捷、運(yùn)作正確、快速的學(xué)習(xí)機(jī)制;養(yǎng)成一種勤學(xué)、善思、好問、求實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

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建立對(duì)待初中學(xué)習(xí)的信心。

與小學(xué)階段相比，孩子在初中階段會(huì)有較大的變化，是學(xué)習(xí)的一個(gè)重塑過程。有些在小學(xué)階段學(xué)習(xí)比較好的孩子，到了初中階段成績(jī)不再突出，甚至出現(xiàn)下滑比較明顯的現(xiàn)象，逐漸被其他孩子超越，并且隨著年級(jí)的變化差距越來越明顯。這是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)內(nèi)容上初中階段與小學(xué)有較大的差別，學(xué)習(xí)上由較為直觀的、感性的、零碎的知識(shí)點(diǎn)，轉(zhuǎn)變?yōu)楦鼮橥暾拖到y(tǒng)的知識(shí)體系。因此初中階段的學(xué)習(xí)意味著全新開始，對(duì)于孩子來說既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。

在初一階段的學(xué)習(xí)中，首先要端正對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，需要建立對(duì)初中學(xué)習(xí)的信心。初中學(xué)習(xí)中有不少這樣的例子，小學(xué)階段學(xué)習(xí)基礎(chǔ)并不是很好的孩子，到初中認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，開始端正對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。跟著老師的講課節(jié)奏，上課認(rèn)真聽講，課下及時(shí)做訓(xùn)練，對(duì)課上的內(nèi)容進(jìn)行鞏固。通過努力看到了學(xué)習(xí)的效果，因此變得更加自信，從而形成一個(gè)良性循環(huán)。

科學(xué)合理安排學(xué)習(xí)生活，營(yíng)造樂學(xué)善學(xué)氛圍，自我管理能力，才能保證居家學(xué)業(yè)不掉隊(duì)，來年有全新的表現(xiàn)。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

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