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北京疫情期間幼師的自身學(xué)習(xí)計(jì)劃

2021-02-22 23:36:30  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

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北京疫情期間幼師的自身學(xué)習(xí)計(jì)劃!待在家中,就是為了放松的。那在這樣的一個環(huán)境下,就很容易讓自己懈怠下來,學(xué)習(xí)效率自然就會打折扣,很多人在家辦公也同樣有這樣的感受,所以,你一開始就要養(yǎng)成好的習(xí)慣。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京疫情期間幼師的自身學(xué)習(xí)計(jì)劃。

北京疫情期間幼師的自身學(xué)習(xí)計(jì)劃

疫情期間幼師個人工作總結(jié)一

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在老師同事們的大力支持下,我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),總結(jié)前段工作如下:

一、首先在思想方面,我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛黨的教育事業(yè),發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,盡職盡責(zé),教書育人;

二、面向全體孩子,熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求孩子,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦三、要求孩子做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí),不斷的提高自身的政治素質(zhì)。

四、本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時(shí)上下班,從不因?yàn)閭人問題耽誤上課,出滿勤,干滿點(diǎn),給孩子做了極好的表率。

五、在教育教學(xué)工作中,本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材,將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能優(yōu)秀的結(jié)合,積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕孩子的課業(yè)負(fù)擔(dān),同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研老師、相關(guān)人士的教育、教學(xué)理論,探索適合班級的教育方法、教育模式。

六、積極向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),積極參加聽課、評課活動,努力提高自己的教育理論水平;同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精,積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),拓寬教學(xué)新思路;

七、采用靈活多變的方法,例如演講朗誦會、讀書活動等活動,調(diào)動孩子學(xué)習(xí)積極性,提高孩子的學(xué)習(xí)成績。

在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。

首先,抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變;其次,搞好班級衛(wèi)生,樹良好形象;然后,積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動,對孩子進(jìn)行量化,分組競爭,給個人加減分,期末總評;接著,積極會同各學(xué)科教師積極備好孩子,探討教育孩子的方法,同時(shí)采用交流冊的方式積極同家長聯(lián)系,及時(shí)了解、掌握孩子情況,共同管理教育孩子。應(yīng)該說,班級管理達(dá)到了一定的高度。

成績方面:本人擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作及班主任工作。期中診斷所教語文學(xué)科也到達(dá)了優(yōu)秀,班級總平均分先進(jìn)。當(dāng)然,成績的取得,離不開同學(xué)們的努力,更離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持。

總之,本人在過去的一年中,有過收獲,也有失落。我將繼續(xù)努力,力爭佳績。

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疫情期間幼師個人工作總結(jié)二

作為一名新入編的教師,我很感激教育局為我們安排的入職培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常全面、緊湊,既有教學(xué)常規(guī)、班級管理、青年教師培養(yǎng),也有教學(xué)科研、備課、聽課等等。通過培訓(xùn),我對教師這一職業(yè)有了全新的理解和體會。培訓(xùn)期間,我有很大的收獲。現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下:

較后一場講座是---老師,他的講座是《教師激情成長四重奏》,讓我了解到如何在平凡的崗位上數(shù)十年如一日的保持學(xué)習(xí)和工作的熱情。-老師講課語言幽默,方法獨(dú)特,讓我在非常愉悅的心境中輕松但充實(shí)的度過了三個小時(shí),給這次培訓(xùn)劃上了一個圓滿的句號。

教師做為一個職業(yè)已經(jīng)得到了社會的普通認(rèn)可與肯定,然而由于工資待遇收入的不高,部分人對其輕視。如果單從經(jīng)濟(jì)的角度來評價(jià)其職業(yè)特點(diǎn),那么這的確不是一份理想的工作,然而教師職業(yè)的內(nèi)容卻充滿著無窮無盡的樂趣,是其他任何職業(yè)都無法比擬的,因而做為教師,首先要轉(zhuǎn)變自己的工作心態(tài),始終以一種激情的狀態(tài)投入工作,那么將發(fā)現(xiàn)的是寬大無比的快樂世界。

在教育上想有所成就,本身就要求天生的不安分,有夢想,有激情,也只有在這種狀態(tài)的激勵下,工作的積極性、效率性才高。激情不僅是要求教師個人專業(yè)方面有突出的表現(xiàn),而且還表現(xiàn)在對孩子的真愛之上。任何一位成功的教育者,他們不僅是對教育教學(xué)的孜孜深愛,更是對孩子無微不至的真愛,只有讓無私的愛撒向每位孩子的心田時(shí),才能讓師生產(chǎn)生情感上的共鳴,讓課堂充滿融融親情。

除了這兩位老師之外,還有兩位老師分別做了關(guān)于信息技術(shù)和如何做一名智慧型老師的講座,這些話題都讓我學(xué)到了很多。

我想說,培訓(xùn)讓我成長了很多,提高了很多,同時(shí)這次培訓(xùn)也吹響了我教師生涯起點(diǎn)的號角。新的起點(diǎn)需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實(shí)踐上給我以切實(shí)的引導(dǎo)和鼓勵。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”在今后的工作中,我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo),以實(shí)際行動為--小學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

20--年-月--日,我有幸地參加了我校舉辦的教師培訓(xùn),作為一名剛踏出大學(xué)校門的新教師,我對新的社會角色、新的工作任務(wù)、新的生活充滿了熱情和期待,由于在工作方法及工作技巧方面缺少經(jīng)驗(yàn),迫切地希望能通過這次的教師培訓(xùn)找到答案。在每一節(jié)的培訓(xùn)課上,我都認(rèn)真地聆聽,及時(shí)地做好筆記,現(xiàn)在回頭看看剛開學(xué)時(shí)的我,感覺自己收獲頗多,更加深刻感受到教師責(zé)任的重大和使命的光榮。

我國的教育改革隨著社會的全面進(jìn)步在不斷深入,新形勢與新的歷史階段對我們教師隊(duì)伍建設(shè)提出了更高的要求。作為小學(xué)教師,只有具備了全面的素質(zhì)要求,才能培養(yǎng)出適合社會發(fā)展需要的人才,才能培養(yǎng)出推動社會進(jìn)步的人才。而其中的教師職業(yè)道德是我們首先應(yīng)該學(xué)習(xí)的,因?yàn)樗俏覀兘處熕刭|(zhì)的核心,并且它將直接影響我們教書育人的整個過程和質(zhì)量。

“學(xué)高為師,德高為范”,這是對我們所從事職業(yè)的價(jià)值與意義的深刻認(rèn)識和剖析,更是我們教師職業(yè)道德的高度概括。我們職業(yè)的特殊性注定了我們必須時(shí)刻牢記自己所肩負(fù)的社會和歷史責(zé)任,不斷地提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),自覺維護(hù)教師職業(yè)道德。教師職業(yè)道德,我覺得它集中體現(xiàn)在對教育的責(zé)任感、關(guān)愛孩子和工作效率等方面。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展,關(guān)系著我國未來的建設(shè)發(fā)展,是我國社會主義建設(shè)中具有舉足輕重地位的部分。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的,只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才會激發(fā)更多的工作熱情,才能真正意識到自己職業(yè)的重要性并且愿意投入更多的精力和時(shí)間。

有了對教育的責(zé)任感還不夠,教師不僅僅是孩子的導(dǎo)師和幫手,更應(yīng)該是孩子的朋友,所以關(guān)心愛護(hù)孩子是一個教師較基本的道德,也是其強(qiáng)烈責(zé)任感的體現(xiàn)和升華。關(guān)愛孩子首先應(yīng)當(dāng)是對孩子人格的尊重,以公平客觀的眼光去看待和評價(jià)每一個孩子,不偏見、片面地對待他們。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)以外,還應(yīng)該更多地關(guān)注他們的心理健康,引導(dǎo)他們向著積極、樂觀、上進(jìn)的方向發(fā)展;更多地了解他們課堂以外的生活,以便及時(shí)、適當(dāng)、全面地幫助和引導(dǎo)他們健康成長,能夠給他們一個適合他們自己的舞臺,讓他們有更多機(jī)會去展現(xiàn)自己的年輕魅力,張揚(yáng)青春的才華,找回丟失的自信。

 

大部分同學(xué)在家學(xué)習(xí)效果是不好的,其實(shí),之所以出現(xiàn)這樣的問題,跟家中的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)條件,是息息相關(guān)的。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:!

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