北京疫情期間初中學(xué)習(xí)計劃三年級

2021-02-24 00:47:23 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京疫情期間初中學(xué)習(xí)計劃三年級！假期時間多，個人認(rèn)為，這些才是值得大家多花時間的地方，只完成學(xué)校布置的功課恐怕是不夠的，因為功課往往需要面面俱到，比較缺乏針對性，大家一定要動用手頭的其它資料。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京疫情期間初中學(xué)習(xí)計劃三年級。

北京疫情期間初中學(xué)習(xí)計劃三年級

初三 · 全沖刺

· 入學(xué)壓力

進(jìn)入初三后，孩子了解到高中階段的學(xué)習(xí)并不屬于義務(wù)教育，同學(xué)們將面對先進(jìn)次選擇性診斷，近些年能上普高的比例，在56%左右，稍有松懈，就有可能無緣普高！而想進(jìn)入重點(diǎn)名高，更是難上加難！這也是給初三孩子較大的入學(xué)壓力！

自我壓力

一方面，進(jìn)入初三，學(xué)業(yè)壓力明顯增大，從家中的叮囑、老師的教育聲中，孩子們已經(jīng)明白了中考的重要性。他們的腦海中也形成了這樣一種意識：成績是衡量一個人是否成功的先進(jìn)因素，而考入學(xué)校則是通往幸福人生的先進(jìn)捷徑。

家庭壓力

孩子壓力的形成和家庭有著直接關(guān)系，現(xiàn)在的家庭大多是獨(dú)生子女，所以家長對孩子的要求特別高，期望很大。有的家長總是向孩子灌輸“你是我們家的未來和全部”“我們家的未來就全靠你了”這樣的思想；

社會壓力

無法了解社會人才需要的方向，對人才的認(rèn)識較為片面、單一，認(rèn)為一旦達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)就會被社會所不容，于是心里就會產(chǎn)生恐慌感。

干貨！初中三年學(xué)習(xí)規(guī)劃安排，重大診斷時間節(jié)點(diǎn)出爐

而初三的學(xué)習(xí)不再只是關(guān)注“點(diǎn)”，更多的是關(guān)注“面”。中考復(fù)習(xí)較好的狀態(tài)是：不僅會做題，還會出題。舉一反三，熟悉的摸透某個題型。這樣即使出現(xiàn)細(xì)微的變化，也能得心應(yīng)手

· 重要規(guī)劃

進(jìn)入初三，新知識和課程基本上集中于上學(xué)期前學(xué)完，下學(xué)期基本上都是刷題復(fù)習(xí)。診斷已成家常便飯，每次的分?jǐn)?shù)、劃線、位置等都牽動著孩子和家長們的神經(jīng)！

對于孩子而言，也一定要適應(yīng)診斷的強(qiáng)度，調(diào)整好心態(tài)。在每次診斷中一步一步進(jìn)行攻堅！

干貨！初中三年學(xué)習(xí)規(guī)劃安排，重大診斷時間節(jié)點(diǎn)出爐

9月起點(diǎn)考、10月月考、11月期中考、元月調(diào)考等多項診斷接踵而至，每次診斷都不可馬虎，也都將成為“元調(diào)簽約”、“分配生候選資格”的重要參考依據(jù)！分配生資格就像中考的保險栓，拿到了分配生資格，填志愿的時候，也會底氣十足！

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· 學(xué)習(xí)建議

融匯貫通是初三的主題和目標(biāo)，各科知識成體系，高度和深度。

語文有大量的文言文和基礎(chǔ)知識需要記憶和熟知。

英語的詞匯、句型和閱讀完形填空也需要大量的積累。

理科學(xué)習(xí)重點(diǎn)是綜合應(yīng)用，將各個知識點(diǎn)的性質(zhì)、定義、定理相互串連起來，尋找方法和思路。

要善于做方法和知識的總結(jié)、歸類、完善。多做題多思考多總結(jié)，一題多解找巧法，多題一解找通法！

·教育建議

有句話說得好：“所以親子關(guān)系的改善，必先由家長做出一些改變。”面對這些稀奇古怪、讓人捉摸不透的九年級孩子，家長要想改變與孩子的關(guān)系，唯有從自身做起。在家長自我反省、積極尋變的處理模式下，你也會漸漸看到孩子做出積極的回應(yīng)。

做好家校溝通工作。

不要把初三的孩子當(dāng)成大人，雖然他的年齡增長了、個子長高了，但心智還不成熟，因此還需要家長的幫助。這就要求家長要時刻關(guān)注孩子，時刻掌握孩子的情況，一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時采取措施解決。這個了解孩子情況的渠道在哪里呢？就在老師哪里。

與孩子的朋友保持聯(lián)系。

孩子長大了，進(jìn)入青春期，由于生理和心理特點(diǎn)的變化，使得他們喜歡把心事告訴朋友，按他們的話就是“朋友年齡相近，想法也相同”，但這一時期的孩子終歸是孩子，他們還不具備處理問題的能力，有了煩惱和問題，先進(jìn)能做的僅僅是向朋友傾訴，傾訴完了，他們依然手足無措。因此，如果家長從孩子的朋友著手，與其保持聯(lián)系，那么就可以掌握孩子的先進(jìn)手資料，從而發(fā)現(xiàn)孩子的問題，并幫助其解決。

千萬不要把大部分時間都花在了自己喜歡的學(xué)科上面，而這些學(xué)科往往是他們本就掌握的不錯的學(xué)科。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

北京疫情期間初中學(xué)習(xí)計劃三年級就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初一期末試題資料合集》。

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