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北京初一下學(xué)期第二次月考答案易錯(cuò)題 !同學(xué)們想一想,在我們的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué),是不是能夠按照老師的要求認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)的同學(xué),而與老師的要求背道而馳的同學(xué)卻恰恰相反,所以這里我要強(qiáng)調(diào)的是,在復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們更應(yīng)該按照老師的要求,認(rèn)認(rèn)真真的做好復(fù)習(xí)。下面,小編為大家?guī)?lái)北京初一下學(xué)期第二次月考答案易錯(cuò)題。
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現(xiàn)代文閱讀
現(xiàn)代文閱讀一般考2篇課外閱讀:初一考2篇課外記敘文,初二考說(shuō)明文和記敘文,初三考議論文和記敘文以及材料類(lèi)非連續(xù)性文本,其中也會(huì)包括應(yīng)用文和圖文轉(zhuǎn)換等。
現(xiàn)代文閱讀是可能會(huì)考的題目,根據(jù)以下步驟,結(jié)合具體例文反復(fù)訓(xùn)練,方能出奇制勝:
說(shuō)明文閱讀復(fù)習(xí)建議:
1、克服畏難情緒,到文章中尋找答案;
2、尋準(zhǔn)并勾畫(huà)關(guān)鍵語(yǔ)句,凸顯重點(diǎn)。關(guān)鍵句一般會(huì)出現(xiàn)在標(biāo)題、段首和段尾;
3、根據(jù)關(guān)鍵句概括文段主要內(nèi)容,然后理解文段之間的關(guān)系,就能理清文章思路;
4、根據(jù)文章結(jié)構(gòu),理清說(shuō)明順序;
5、辨識(shí)說(shuō)明方法,結(jié)合具體的文本信息敘述作用;
6、結(jié)合具體語(yǔ)境,品析詞語(yǔ)、句子的含義以及文章的語(yǔ)言特色。特別關(guān)注語(yǔ)言的準(zhǔn)確性;
7、根據(jù)文章的內(nèi)容、語(yǔ)言和寫(xiě)法產(chǎn)生自己的心得看法;
8、借助參考答案,完善自己的語(yǔ)言表述。
議論文閱讀復(fù)習(xí)建議:
1、掌握有關(guān)議論文的文體知識(shí),準(zhǔn)確掌握論點(diǎn)、論據(jù)、論證方法等知識(shí);
2、閱讀議論文,首先需要弄明白文章的中心論點(diǎn)和分論點(diǎn);
3、要注意把握文章的論證結(jié)構(gòu),也就是要注意從整體上把握文章意義之間的關(guān)系。要從中心論點(diǎn)著手,逐層分解,找出支撐中心論點(diǎn)的分論點(diǎn),以此構(gòu)成全文的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C框架,事實(shí)上就是要擬出一個(gè)內(nèi)容提綱;
4、掌握各考點(diǎn)的答題技巧,選擇典型試題有針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練,培養(yǎng)規(guī)范的答題習(xí)慣。
記敘文閱讀復(fù)習(xí)建議:
1、需要明白、掌握、熟知的記敘文知識(shí)是:作品的六要素,即人物(小說(shuō)中的人物)、時(shí)間(小說(shuō)中的環(huán)境)、地點(diǎn)(小說(shuō)中的環(huán)境)、事件(小說(shuō)中的情節(jié))的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。并學(xué)會(huì)利用要素概括文章內(nèi)容;會(huì)區(qū)分五種表達(dá)方式、明白它們的基本作用;
2、熟悉敘事類(lèi)作品的“人稱(chēng)”“敘述順序”及不同作用;
3、明白記敘文的線(xiàn)索應(yīng)包含:人線(xiàn)、物線(xiàn)、情線(xiàn)、事線(xiàn)、時(shí)線(xiàn)、地線(xiàn);會(huì)區(qū)分掌握敘事類(lèi)文體的一般性表現(xiàn)手法,即描寫(xiě)、襯托、渲染、對(duì)比、伏筆、鋪墊、象征、比喻、以小見(jiàn)大、欲揚(yáng)先抑、借景抒情、托物言志等手法;知曉初中常見(jiàn)修辭手法的特征及表達(dá)作用、句式語(yǔ)氣的基本特點(diǎn)及表達(dá)效果;
4、學(xué)會(huì)結(jié)合上下文分析、鑒賞文章字、詞、句的表達(dá)作用,體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。
5、山西的閱讀,基本就一道問(wèn)答一篇小作文。這部分內(nèi)容,同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)筆記,很多課堂小作文的筆記希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí),以防出錯(cuò)。尤其小作文的格式問(wèn)題,尤為重要。
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