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北京初二生物地理會考知識點合集!生物和地理需要背背背的內容還是挺多的,所以,你們在學習的過程中,一定要找對方法才行,也要時刻相信自己的學習能力,畢竟你們時間還長,有的是機會提高這些科目的成績。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初二生物地理會考知識點合集。
關注熱點中的地理知識
地理既然是生活化、社會化的學科,一定離不開實際生活中的運用,比如在功課中會涉及的結合社會熱點的綜合題。
孩子通過網絡獲取社會熱點話題,并能對這些政治性、生活性、文化性等熱點話題進行地理視角的分析,也是提高地理學習能力的一種途徑。
地理診斷在選擇背景材料時,常常會引用熱點話題來切入對地理知識的考查。
比如較近,天氣變化較明顯,寒潮又一次來襲。比我們更靠北的俄羅斯甚至有-60℃左右的氣溫,以天氣嚴重影響人們的生活等為背景來考查自然災害的知識。
他說,復習的方法有很多,這里只是列舉了幾個他覺得很有效的方法,還有很多復習方法,比如:總結錯題、制作知識卡片等,只有適合自己的學習方法才是較好的方法。
他提醒考生,地理診斷時間緊,內容多,任務很重,在復習時一定注意對比記憶,突出地理學科的綜合性和地域性特點。
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基因在親子代間的傳遞
1.在有性生殖過程中,親代的基因經精子或卵細胞傳遞給子代,精子和卵細胞就是基因在親子代間傳遞的“橋梁”
2.基因是有遺傳效應的DNA片段。DNA是主要的遺傳物質,呈雙螺旋結構
3.染色體:細胞核中能被堿性染料染成深色的物質,是遺傳物質的主要載體。每一種生物細胞內的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的,如水稻的體細胞中有12對染色體。
4.染色體、DNA、基因的關系:染色體由DNA分子和蛋白質分子構成,每條染色體上有一個DNA分子,每個DNA分子上有許多個基因。
5.在生物的體細胞中染色體是成對存在的,DNA分子是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上。如人的體細胞中有23對(46條)染色體,也就包含了46個DNA分子,含有數(shù)萬對基因,決定著人體可遺傳的性狀。
6.生殖過程中染色體的變化:如圖:課本P.32
在形成精子或卵細胞的細胞分裂過程中,染色體都要減少一半,而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進入精子或卵細胞中。而當精子和卵細胞結合成受精卵時,染色體又恢復到親代體細胞中染色體的數(shù)目。
子代體細胞中的每一對染色體,都是一條來自父親,另一條來自母親。由于基因在染色體上,因此,子代就具有了父母雙方的遺傳物質。
4.通過無性生殖產生的后代,只具備母體的遺傳特性,所以,無性生殖的后代能夠較穩(wěn)定地保持母體的遺傳性狀,個體之間十分相像,與染色體和基因在親子代間的傳遞無關。
平時同學們學習的時候,也不知道自己該怎么學習,需要背誦的內容太多,需要理解的東西太深奧。想了解相關課程的同學,請撥打學而思愛智康免費咨詢電話:!
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