著名教育家顧明遠(yuǎn)：不贊成高考取消外語科目

　　著名教育家、北京師范大學(xué)資深教授顧明遠(yuǎn)3月5日在接受北京日?qǐng)?bào)客戶端記者采訪時(shí)表示，在當(dāng)前國(guó)際化、全球化的社會(huì)，外語的重要性不言而喻，他不贊成高考取消外語科目，外語不能退出高考。但高考外語科目采取社會(huì)化診斷、等級(jí)診斷等新方案，一年多考，是完全必要的。

　　2012年國(guó)家教育診斷指導(dǎo)委員會(huì)成立，顧明遠(yuǎn)是首屆24位委員之一。2013年十八屆三中全會(huì)通過的《全面深化改革決定》提出探索外語等科目社會(huì)化診斷一年多考，如今時(shí)隔8年，顧明遠(yuǎn)仍表示，他完全贊成。

　　“我完全贊成黨的十八屆三中全會(huì)中講到的高考改革內(nèi)容。不是讓外語退出高考，而是應(yīng)該用等級(jí)而非分?jǐn)?shù)作為診斷標(biāo)準(zhǔn)。孩子可以進(jìn)行社會(huì)多次診斷，獲得水平等級(jí)。高校錄取新生時(shí)，可以根據(jù)專業(yè)的需要制定外語等級(jí)的要求。這樣就不至于分分計(jì)較，也不會(huì)因外語一科成績(jī)而損害孩子的總成績(jī)。”

　　“90分和91分有什么兩樣啊?但診斷成績(jī)出來，一分之差可以排隊(duì)排一操場(chǎng)。”顧明遠(yuǎn)舉例說，“比如考古專業(yè)、古文化相關(guān)的專業(yè)，有四級(jí)就可以了，對(duì)外語有要求的專業(yè)可能就需要六級(jí)。”

　　對(duì)許進(jìn)提出的降低外語在教育、診斷中地位的建議，顧明遠(yuǎn)不贊成。“我覺得外語還是需要的。現(xiàn)在是國(guó)際化、全球化的社會(huì)，國(guó)際交往很頻繁。我們看農(nóng)村里頭農(nóng)家樂，外賓來了也得講幾句外語。我覺得外語還是不能退出高考，高考取消外語我不贊成。”

　　許進(jìn)認(rèn)為，英語學(xué)習(xí)耗費(fèi)了孩子和家長(zhǎng)大量的精力。在顧明遠(yuǎn)看來，由于漢語語系與英語等外語科目語種有較大差異，中國(guó)人學(xué)習(xí)英語等外語比較困難，“但還是很需要的。”

　　顧明遠(yuǎn)指出，初高中階段英語學(xué)習(xí)占用時(shí)間較多的問題，也要和其他問題聯(lián)系起來看。“我們要因材施教，盡早培養(yǎng)孩子的專業(yè)興趣、專業(yè)志向。有了志向就可以進(jìn)行選擇了，如果選古代史、考古之類專業(yè)，外語上就可以少花一點(diǎn)時(shí)間。高考有個(gè)指揮棒的作用，應(yīng)該把診斷跟孩子的專業(yè)、愛好都聯(lián)系起來。”

　　事實(shí)上，“高考取消英語”早不是新鮮的話題。近年來，不斷有人大聲疾呼，提出類似見解，這其中有人大代表、政協(xié)委員，也有教育名家、教育部前發(fā)言人、網(wǎng)紅教授，幾乎都是教育領(lǐng)域的“大咖”和專業(yè)人士，每次都引發(fā)熱議。

　　已是91歲高齡的顧明遠(yuǎn)說：“現(xiàn)在孩子的外語水平比過去好多了。過去的孩子外語普遍不好，有很多專業(yè)非常優(yōu)秀的，經(jīng)常被卡在外語上，錄取不了。高考外語要改革，還是應(yīng)該從專業(yè)的要求來考慮。”