2019年北京中考一模真題真題

2021-03-13 23:56:28 　來源：網(wǎng)絡整理

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2019年北京中考一模真題真題！初三了，每個人學習的時間都是有限的，要注意自己的學習方法，每天至少復習一遍所有學過的內(nèi)容，較好是在上床睡覺前做這件事兒。研究表明，我們在睡前內(nèi)化知識的能力尤其好。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019年北京中考一模真題真題。

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師生互動將知識鏈接起來

通過孩子的互動實踐落實了復習目標，孩子在基礎知識上了有了進一步的，但要能力，還要讓孩子對知識進行系統(tǒng)地整理，將知識條理化、規(guī)律化，讓孩子發(fā)散思維，挖掘知識的內(nèi)涵和外延，通過知識點之間進行聯(lián)想，使知識點之間連成線，再由線到面，從而構(gòu)建起知識網(wǎng)絡。通過知識網(wǎng)絡的構(gòu)建，可以使孩子加深對基礎知識的理解和鞏固，加強學科內(nèi)知識的綜合，建立較為系統(tǒng)的學科知識體系，同時也有利于提高孩子梳理課本知識和分析、歸納、綜合的能力。

例如：在《光學》復習時�？梢韵葟娜殖霭l(fā)，看看光學這部分涉及的總體內(nèi)容，對光學全局有一個認識。可以用圖表的形式展現(xiàn)，如：

第二部分才完善每一個細節(jié)內(nèi)容，每完善一個內(nèi)容都要完成相應的練題目，可以先暫緩訓練綜合題型或難題，等孩子對復習知識都能夠比較完整的積累了，那么可以訓練綜合題和發(fā)散型的題目，已達到提高的目的。

從目前初三的實際情況來看，知識網(wǎng)絡的構(gòu)建任務全部由孩子完成時不現(xiàn)實的，因該采取師生互動的模式，先由教師構(gòu)建一兩個知識網(wǎng)絡，讓孩子對知識網(wǎng)絡有一個感性認識，然后讓師生共同構(gòu)建一些知識網(wǎng)絡，較后由孩子自己動手構(gòu)建。孩子在構(gòu)建網(wǎng)絡的過程中，通過對基礎知識進行梳理和鞏固，從而使能力得到提高。

總之，在初三物理一輪復習中，為了提高效率，教師必須要在“多”訓練、“多”評講、“多”總結(jié)上下功夫。用盡可能少的時間和精力投入，換來孩子更大的收獲和發(fā)展。

在你完成了所有的容易題后，就得規(guī)劃時間來完成剩下的題這樣聽起來任務量挺多，但重要的是你需要計劃好每個題需要花多少時間。想了解相關課程的同學，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

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