北京初中期中考試試卷錯(cuò)題分析

2021-03-31 14:06:26 　來源：百度文庫

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北京初中期中診斷試題錯(cuò)題分析！同學(xué)們，在以后的復(fù)習(xí)中也要查找知識漏洞，多關(guān)注知識點(diǎn)的細(xì)節(jié)，保證不留知識盲點(diǎn)。此外，還要科學(xué)地比較各科之間的成績差異，進(jìn)一步分析原因，爭取更大勝利。下面，小編為大家?guī)?/span>北京初中期中診斷試題錯(cuò)題分析。

北京初中期中診斷試題錯(cuò)題分析

　　期中診斷正確分析方法

　　1、馬上整理

　　將期中診斷中的所有錯(cuò)題都摘抄到筆記本上，并將每一道錯(cuò)題都給出正確的解答。

　　2、及時(shí)分析

　　針對試題真題得分情況展開分析，找到自己的薄弱版塊，重點(diǎn)補(bǔ)短板。

　　3、經(jīng)常翻閱

　　錯(cuò)題集整理出來后，需要經(jīng)常翻閱錯(cuò)題集。曾經(jīng)聽過一位學(xué)霸的采訪她介紹的初中高中三年學(xué)習(xí)方法就是錯(cuò)題整理復(fù)習(xí)，三年來所做的錯(cuò)題集摘抄了近“12cm”厚。因此可以看出來，錯(cuò)題集的重要性。

　　期中診斷已經(jīng)結(jié)束，聰明的人早已開始新的沖刺。期中診斷成績?nèi)绾我巡辉僦匾�，重要的是你是否從中認(rèn)識到自己的短板。繼續(xù)加油，愿各位都能取得理想成績。

知識點(diǎn)總結(jié)

　　1. 知識點(diǎn)的總結(jié)是期中診斷總結(jié)較重要的一環(huán)。

　　(1)拿到卷子后，需要關(guān)注的不應(yīng)只是錯(cuò)題，而是包括孩子當(dāng)時(shí)答起來不順利、思維有障礙的題，以及可能憑運(yùn)氣做對的題。

　　(2)著重對這部分題涉及的知識做一個(gè)由點(diǎn)及面、更深、更廣的復(fù)習(xí)，幫助孩子們把相應(yīng)的知識點(diǎn)梳理一遍。

　　2. 注重學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的調(diào)整。

　　診斷不僅僅是考查孩子對知識的掌握情況，也在檢驗(yàn)孩子學(xué)習(xí)方法的優(yōu)劣和與診斷能力的強(qiáng)弱。較重要的是幫助孩子找到適合自己的高效學(xué)習(xí)法，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，逐步培養(yǎng)自己的診斷能力。

　　3. 正確對比，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心和勇氣。

　　較簡單的是縱向比較，拿本次診斷的成績與上次診斷的成績對照，看是否比上次有進(jìn)步。另一種是橫向比較，即拿自己的成績跟班、年級各檔次分?jǐn)?shù)線比。通過對比，幫助孩子找到相對處弱勢的學(xué)科，及時(shí)補(bǔ)救，預(yù)防偏科。

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　　診斷技巧總結(jié)

　　初三的同學(xué)應(yīng)尤其注意，要把每一次診斷當(dāng)成是中考的真實(shí)演練。當(dāng)你再次回顧整個(gè)診斷過程時(shí)可以針對以下幾個(gè)問題進(jìn)行思考。

　　1. 這次診斷你的策略是什么?時(shí)間安排是否合理，有沒有出現(xiàn)先緊后松或先松后緊的現(xiàn)象?

　　2. 有沒有出現(xiàn)填錯(cuò)答題卡，或者一些很明顯的低級失誤?如果有，你要怎樣讓自己記住這個(gè)血的教訓(xùn)?

　　3. 具體到每門學(xué)科。數(shù)學(xué)是否因?yàn)閷Ｗ⒑竺娴哪车篮茈y的大題而沒有檢查前面的題，導(dǎo)致丟了一些不該丟的分?英語聽力是否因?yàn)榧m結(jié)前面的內(nèi)容而影響了聽后面的內(nèi)容?等等。

　　把你總結(jié)的記下來，這都是你較寶貴的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行這些總結(jié)后，還要把這次診斷的錯(cuò)題整理到錯(cuò)題本上，以更好的回顧和吸取教訓(xùn)。

　　較后，結(jié)合個(gè)人和學(xué)校的情況，調(diào)整下一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間安排，做出更適合自己的計(jì)劃和安排。讓這一次犯的錯(cuò)反省出夢想。在以后的路上，走得更遠(yuǎn)，變得更強(qiáng)。

　　如何規(guī)劃后半學(xué)期

　　期中診斷過后，調(diào)整完心態(tài)，家長們應(yīng)該協(xié)助孩子根據(jù)自己的具體情況制訂一個(gè)可行的計(jì)劃，安排好下一階段的學(xué)習(xí)和生活。

　　先進(jìn)，規(guī)劃好可以減少孩子們學(xué)習(xí)的盲目性、隨意性，鞏固學(xué)習(xí)的目的性和可控性。

　　第二，規(guī)劃可以減少孩子學(xué)習(xí)中的緊張、忙亂，帶來學(xué)習(xí)的和諧和有條不紊。

　　第三，學(xué)習(xí)規(guī)劃是對人的行為進(jìn)行理智的引導(dǎo)和意志的控制，從而使人按照一定的行為規(guī)范行事，使學(xué)習(xí)中的隨意行為受到約束。

　　第四，規(guī)劃便于主觀能動性的調(diào)動和主體積極性的激發(fā)，有著明顯的動機(jī)作用。

　　第五，有助于各種良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　第六，良好的學(xué)習(xí)規(guī)劃有助于我們培養(yǎng)統(tǒng)觀全局、整體運(yùn)籌、綜合協(xié)調(diào)的組織管理能力。

同學(xué)們，大家在中考面前一定要認(rèn)認(rèn)真真的準(zhǔn)備哦，加油。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

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