北京2020年河北初中期中試卷

2021-04-01 10:10:54 　來源：網絡整理

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北京2020年河北初中期中試題！期中診斷結束后，家長對孩子在雙方面保持關注，能為孩子樹立信心，確立目標，幫助其找到適合的學習方法，更快解決學習難題和提高學習成績，在期末診斷中取得滿意成績。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京2020年河北初中期中試題。

北京2020年河北初中期中試題

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及時復習，溫故知新。

德國哲學家狄慈根說：“重復是學習的母親。”心理學研究，沒有八次重復，記住是不可能的。俄國教育家烏申斯基曾把不能及時復習的人，比喻成一個醉車夫，只一個勁地往前趕，東西顛簸丟了，也不知道，結果趕回去的僅是一輛空車。中國的“熊瞎子辦爸米”的故事婦孺皆知。所以同學們一定要養(yǎng)成溫故知新定期復習的習慣。復習時應注意如下問題：

1.圍繞中心，及時復習。復習的首要任務是鞏固和加深對所學知識的理解和記憶。首先，要根據教材的知識體系確定好一個中心內容，把主要精力集中在教材的中心重點和難點上。其次要及時鞏固、防止遺忘。前蘇聯(lián)教育家烏申斯基說：“與其借助復習去恢復記憶，不如借助復習去防止遺忘。”復習較好在遺忘之前，倘在遺忘之后，效率就低了。語文學習中的背誦尤其如此。

2.查缺補漏，保證知識的完整性。復習中一旦發(fā)現(xiàn)知識的缺漏及薄弱環(huán)節(jié)，要及時彌補，不可欠“債”。

3.先回憶，后看書，增強復習效果。

4,看參考書，適當拓寬知識面。

語文功課還可看一看參考書，看一下原著，拓展一下知識面，加深理解。

如學習《范進中舉》后，可在課外讀《儒林外史》；學習《背影》，不妨讀一下《朱自清全集》。當然，原著參考書要精選，不宜多。參考書中的精彩部分，可取其精華，隨手摘記。

5.整理筆記，使知識條理化、系統(tǒng)化。語文學習如能將厚書讀薄，則善莫大矣。而讀薄的辦法則是將知識條理化，重點明晰化。如學習文學常識，可用列表的形式將各作家作品放在一起，這樣顯得條理，避免了混淆，加深了記憶。捷克教育家夸美紐斯說：“假如同一件事情常常得到重述，到了較后，哪怕智力較低的孩子也能領會了„„”愿同學們在語文學習中重視復習，循環(huán)往復，牢固地掌握知識。

很多家長都有認識誤區(qū)，覺得在一個學期的學習中，真正能看出孩子學習狀態(tài)的就是期末考，而對于期中考置之不理。想了解相關課程的同學，請撥打學而思愛智康免費咨詢電話：！

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