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北京初一歷史學(xué)習(xí)方法

2021-04-06 16:01:01  來(lái)源:百度文庫(kù)

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北京初一歷史學(xué)習(xí)方法!俗話說(shuō)“計(jì)劃是行動(dòng)的保護(hù)傘”,學(xué)習(xí)計(jì)劃是明確學(xué)習(xí)目的、安排學(xué)習(xí)時(shí)間、提高學(xué)習(xí)成績(jī)的有效工具,只有制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并按照計(jì)劃執(zhí)行,才能讓學(xué)習(xí)更加的有條理。下面,小編為大家?guī)?lái)北京初一歷史學(xué)習(xí)方法

北京初一歷史學(xué)習(xí)方法

  七年級(jí)歷史學(xué)習(xí)方法有什么技巧

  培養(yǎng)興趣

  愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)興趣是較好的老師無(wú)論學(xué)習(xí)哪一門(mén)學(xué)科,只有對(duì)它產(chǎn)生了興趣才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)它的動(dòng)力,所以對(duì)于政治和歷史的學(xué)習(xí)也是如此。

  中學(xué)階段學(xué)習(xí)歷史和政治并不只是為了成績(jī),一個(gè)人的政治和歷史水平的高低往往會(huì)表現(xiàn)在一個(gè)的修養(yǎng)上。有了興趣,學(xué)習(xí)就成為一種享受,就學(xué)得輕松愉快。學(xué)習(xí)政治、歷史,首先就是要培養(yǎng)對(duì)政治、歷史的興趣。

  要學(xué)會(huì)使用好課本

  初中的歷史比較簡(jiǎn)單,但要想學(xué)好卻也不容易。目前使用的歷史新教材,課本知識(shí)容量不大。首先要了解課本的基本結(jié)構(gòu)。一般說(shuō)歷史課本的每一課通常分為幾部分內(nèi)容,大字部分是該課的主要內(nèi)容,要求掌握的基本知識(shí)點(diǎn)都在這一部分,因此同學(xué)們應(yīng)該對(duì)該部分進(jìn)行精讀,著重掌握這一部分的內(nèi)容,要學(xué)會(huì)分析這一部分哪些是重點(diǎn),那些不是重點(diǎn),哪些內(nèi)容是要求一定要記住的,哪些內(nèi)容屬于了解就行的,只有把握了重點(diǎn),才能在學(xué)習(xí)中做到有的放矢,對(duì)知識(shí)的掌握才能更加牢固。

  此外,課本有些內(nèi)容是用小字印刷的,這部分內(nèi)容不是課本的主要內(nèi)容,編排的目的是為了增大同學(xué)們的知識(shí)面,不一定要記的,但是同學(xué)們可以閱讀,較好結(jié)合課本的大字不分來(lái)看。

  高密度串連知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

  1.抓點(diǎn)。如士族制度問(wèn)題,可抓住四個(gè)點(diǎn):①魏晉時(shí)期,在地主階級(jí)中形成士族制度;②東晉南朝時(shí)期,士族勢(shì)力發(fā)展;③南朝末年,士族勢(shì)力漸衰;④唐朝末年,在農(nóng)民起義打擊下,士族被進(jìn)一步摧垮。這樣,對(duì)士族問(wèn)題就有了完整而明確的認(rèn)識(shí)。

  2.串線。“線”是有內(nèi)在聯(lián)系的歷史事件構(gòu)成的知識(shí)線索。如秦朝的皇帝、三公、郡縣,兩漢王國(guó)問(wèn)題的解決和罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù),隋唐的三省六部制,宋朝的“杯酒釋兵權(quán)”和元朝的行省制度,明清的廢丞相、八股取士、軍機(jī)處和文字獄,這些都是“點(diǎn)”,由這些點(diǎn)構(gòu)成了中國(guó)古代中央集權(quán)建立、鞏固、加強(qiáng)的發(fā)展史。

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  怎樣才能學(xué)好初中歷史

  用比較的眼光學(xué)習(xí)初中歷史

  每個(gè)時(shí)期的總目標(biāo)都是一樣的,無(wú)論是哪朝哪代,理想都是發(fā)展政治、經(jīng)濟(jì)和文化,讓人民安居樂(lè)業(yè),國(guó)家富強(qiáng),但在具體的操作中會(huì)出現(xiàn)各種各樣的事件。

  而這些事件發(fā)生的目的放在歷史的長(zhǎng)河中去看是一樣的,但事件和事件本身已有了不同的意義,比如,同是改革,商朝的變法成功是什么原因,而清朝改革沒(méi)進(jìn)行下去又是為什么。

  把握內(nèi)涵

  在弄清歷史知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上還須向細(xì)處分析,進(jìn)一步把握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的全部?jī)?nèi)涵。如上述先進(jìn)個(gè)知識(shí)點(diǎn)就包含以下三個(gè)要點(diǎn):

 、儋Y本家攫取高額利潤(rùn),廣大勞動(dòng)人民卻日益相對(duì)貧困,限制了社會(huì)實(shí)際消費(fèi)能力的增長(zhǎng);②分期付款和銀行信貸刺激了市場(chǎng)的虛假繁榮,生產(chǎn)和之間的矛盾日益尖銳;③人們醉心于股票等投機(jī)活動(dòng),大大增加了金融市場(chǎng)的不穩(wěn)定。

認(rèn)真對(duì)待每一場(chǎng)診斷,勝不驕、敗不餒,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn),信心滿(mǎn)滿(mǎn)的大步向前,才能面對(duì)未來(lái)更大的挑戰(zhàn)。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢(xún)電話:

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