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北京初中化學期中題!化學這門學科到了初三,同學們才算正式接觸,初中的時間都是非常充實的,有些學科也就沒有那么多精力去來回鞏固,這個時候,你就要給自己一個測驗,看看自己的基礎是否扎實。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初中化學期中題。
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基礎復習階段
在基礎復習階段中,要充分發(fā)揮我們自己的學習積極性,在老師的指導下,自己歸納、總結,找規(guī)律,抓特點,和同學一起討論、研究,不放過每一個疑點,不遺漏每一個重點,不忽視每一個考點。期末診斷是一種手段,檢驗知識、技能的掌握情況,同時也是對整個學期學習成果的一次檢驗。在復習過程中,要充分發(fā)揮自己的學習積極性,在老師的指導下,自己歸納、總結,找規(guī)律,抓特點,和同學一起討論、研究,不放過每一個疑點,不遺漏每一個重點,不忽視每一個考點。
(1) 教材為本,整體復習。
以課本為主線進行整體復習,并非簡單地重復已學過的知識,而是對學過的知識進行系統(tǒng)梳理,對某些知識點進行歸納與對比。尤其對某些似是而非的知識點,在復習中一定要弄清楚,并能靈活運用。復習的過程是掌握知識的高級階段,復習質量的優(yōu)劣,取決于基礎知識的掌握程度。所以,在平時學習新知識時,應按正常的進度“穩(wěn)扎穩(wěn)打”,“步步為營”,打好基礎。對基本概念、基本規(guī)律、基本方法要理解和掌握。復習時也千萬不能忽視基礎知識。
(2) 制訂看書計劃,列出表格或者繪出思維導圖,從整體上把握整個知識結構網絡圖,形成完整的知識結構體系。
復習時,首先按教材分單元看書研究,系統(tǒng)地復習,并歸納整理,做好筆記。歸納過程中,要有序地多角度概括思考問題,找出內在聯(lián)系。然后列表或者繪制思維導圖來歸納總結知識結構。然后再根據(jù)知識結構關系去發(fā)散,繪出思維導圖,幫助聯(lián)想基礎知識點和每個具體知識點的基礎題型。歸納的內容一般包括:本單元學過哪些基本概念、基本規(guī)律等;找出知識點之間的聯(lián)系與區(qū)別,并列出知識網絡,寫成思維導圖,即提綱或畫出圖表等;本單元知識的重點、難點、疑點、考點和熱點;本單元的基礎題型和解題方法技巧;本單元還有哪些知識沒有掌握或掌握得不牢。
(3) 看錯題本,溫故而知新。
將日常訓練、診斷中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起。期末復習中,一定要拿出一定的時間重新去溫習,這樣做,會比做幾道題有更大的收獲。
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