北京初中期中考反思總結(jié)

2021-04-18 12:19:12 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京初中期中考反思總結(jié)！因?yàn)樵\斷成績(jī)理想而高興，或因成績(jī)不理想而情緒低落，這些都是正常的。但如果因此沒(méi)有心思投入新的學(xué)習(xí)，那就非常危險(xiǎn)了，同學(xué)們要學(xué)會(huì)把對(duì)不好的情緒轉(zhuǎn)變?yōu)椴粩嗯Φ膭?dòng)力。下面，小編為大家?guī)?lái)北京初中期中考反思總結(jié)。

北京初中期中考反思總結(jié)

在剛剛結(jié)束的期中診斷里，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。例如：（這個(gè)我不能替你寫(xiě)，不知道你究竟錯(cuò)了什么，舉上幾個(gè)小例子就行，50字左右）我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過(guò)診斷我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

首先我要改掉診斷不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過(guò)以后的訓(xùn)練，我一定要在診斷的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，少有不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

其次，我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的題目鞏固。通過(guò)診斷，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異�？墒且划�(dāng)診斷，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多診斷題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的（你就先編著吧）。只怪自己買(mǎi)的練題目做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次診斷之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次診斷做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。診斷技巧貴在訓(xùn)練。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的訓(xùn)練和復(fù)習(xí)，診斷之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練題目也是提高英語(yǔ)的好方法。

期中診斷畢竟不是期中診斷，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次診斷，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。對(duì)于各科老師，我希望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次診斷，我一定會(huì)努力的！

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翻閱所有課堂筆記

課堂筆記上記錄的是老師上課所講的重難點(diǎn)內(nèi)容，除了有老師關(guān)于知識(shí)點(diǎn)的歸納總結(jié)以后，還有老師對(duì)經(jīng)典例題的詳細(xì)解析。尤其是復(fù)習(xí)準(zhǔn)備階段的課堂筆記特別重要，因?yàn)槔蠋煏?huì)在復(fù)習(xí)課上把所有相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)融合在一起進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，還會(huì)對(duì)以往診斷中同學(xué)們比較容易失分的重要題型進(jìn)行詳細(xì)講解。同學(xué)們?cè)陂喿x完平時(shí)上課的課堂筆記的基礎(chǔ)上，再仔細(xì)鉆研復(fù)習(xí)課的課堂筆記，就能達(dá)到系統(tǒng)全面地梳理知識(shí)點(diǎn)和解題方法的目的。所以，同學(xué)們?cè)诳记罢J(rèn)真翻閱平時(shí)和復(fù)習(xí)課的課堂筆記是快速進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的重要方法。

做錯(cuò)題本上的題目

錯(cuò)題本上記錄的是同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的功課和診斷中遇到的錯(cuò)題和難題，除了有題目和解題過(guò)程，還有錯(cuò)誤原因分析、相關(guān)知識(shí)點(diǎn)梳理和解題方法總結(jié)，這些錯(cuò)題反映了同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)中存在的一些薄弱環(huán)節(jié)，如果能在考前對(duì)這些題目進(jìn)行集中地攻關(guān)，就能達(dá)到快速地查漏補(bǔ)缺、提高診斷成績(jī)的目的。同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行考前復(fù)習(xí)時(shí)，較好把錯(cuò)題本上的題目都做一遍，因?yàn)橥暾貙?xiě)出解題過(guò)程，就能對(duì)照正確答案，發(fā)現(xiàn)自己目前還存在哪些問(wèn)題，并通過(guò)改正錯(cuò)誤進(jìn)一步加深印象。所以，同學(xué)們?cè)诳记罢J(rèn)真做錯(cuò)題本上的題目是快速進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的重要方法。

做往年診斷真題

同學(xué)們閱讀完課堂筆記、做完錯(cuò)題本上的題目以后，較好找一些往年診斷的真題練一練。雖然診斷的題目不盡相同，但是考查的知識(shí)點(diǎn)是相同的，試題上的題型也差不多，訓(xùn)練做真題就能熟悉診斷的題型，檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果，并進(jìn)行有針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺。同學(xué)們?cè)谧稣骖}時(shí)，必須按照診斷的模式進(jìn)行，要求自己在規(guī)定的診斷時(shí)間內(nèi)完成，這樣才能訓(xùn)練自己的解題速度，檢驗(yàn)自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)和解題方法的熟悉程度，也能更好地適應(yīng)診斷的緊張氛圍。此外，同學(xué)們還要嚴(yán)格按照正確答案批改自己做的練題目，這樣就能精準(zhǔn)地對(duì)自己目前的復(fù)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估，并找到進(jìn)一步提高成績(jī)的努力方向。所以，同學(xué)們?cè)诳记白鐾暝\斷的真題是快速進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的重要方法。

只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，期中診斷結(jié)束后還有兩個(gè)月，用這兩個(gè)月，好好努力吧，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢(xún)電話：！

北京初中期中考反思總結(jié)就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。

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