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北京初中期中家長會!不得不說,學習也是一件需要有天賦的事情,在學習的過程中,因為每個孩子的智力不同,所以對于學習的接受能力也是不同,家長在看見孩子的成績之后,要清楚意識到孩子的能力。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初中期中家長會。
一、誤區(qū):做好家長首先要糾正兩個誤區(qū):一是打破孩子成績與幸福人生的荒誕聯(lián)系,不要把家庭變成一所學校,家人要經(jīng)常一起吃飯、交流,父母要更注重培養(yǎng)孩子的思考能力和交往能力,讓他們有成就感和歸屬感,而這些是人獲得幸福的基本能力;二是要打破對孩子未來設計的固有模式,未來世界通行的貨幣是技術,我們要幫助孩子找到適合他/她發(fā)展的方向,因們他們的人生未知卻擁有很多種可能性。
二、職責:家庭的職責是科學合理地認識自己的孩子,幫助孩子發(fā)自內心地喜歡上自己,只有這樣的孩子才會自律、才會上進。培養(yǎng)孩子的思維、道德、行為品質,培養(yǎng)孩子科學合理地管理時間。蘆教授指出:家庭的職責不可忽視,而學校是孩子家教演練的場所。
三、自我修養(yǎng):家長要重視自己的修養(yǎng),要身體力行才能對孩子產生正面影響。
家長們還意猶未盡,短短一個小時的講座就不得不結束了。
接著馬建老師就初中體育鍛煉的要求和家長做了溝通和交流,請家長們提醒孩子們既要有毅力地進行體育鍛煉,為健康人生打好基礎,又要學會在運動鍛煉中有安全保護意識。
較后,年級組長張莉老師就手機的使用和如何家長會后與孩子進行有效反饋和家長進行了交流。
從禮堂出來,家長們進入班級。語文、數(shù)學、英語三個學科的任課老師和各班班主任細致準備了家長會的交流內容和家長們一一交流。
家長會后,家長們表示家長會的內容安排得科學有效,家長們深受啟發(fā)。我們堅信:家校有效溝通之后的良好作用必將更好地幫助我們的孩子們健康快樂成長。
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一、對診斷遺漏知識點總結,逐步突破
拿到期中試題后需要回想起診斷時做題的狀態(tài),因為不能單單看錯題還需要回顧一些憑運氣做對或者做起來有障礙的題目。不能只把那些題目做對就覺得完成了,而是需要著重對其中包含的知識點復習,這樣可以避免同類型的題目出錯。
二、制定周計劃表,合理安排學習時間
首先要清楚一周內需要做的事情,制定一張合理的時間表。選定合適的、固定的時間用于學習,必須留出適當?shù)牡臅r間用來完成功課功課。但是需要牢記,不應該占用娛樂和休息的時間用于學習,要懂得勞逸結合,才能提高學習效率。
三、充分利用課堂時間,有效學習。
老師們一直強調課堂45分鐘是較重要的,好的孩子一般都把握好了課堂上的時間。在課堂上需要積極的思考,緊跟老師的思維?勺鲆恍┕P記,但不應該只忙著做筆記而導致腦袋沒有思考。課堂上做的筆記要在功課及時復習,尤其要著重復習那些模糊的知識。如果堅持定期復習筆記和書本內容并且做一些相關訓練的題目,相信你一定可以理解這些知識內容。定期復習也能夠有效地提高診斷成績。
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北京初中期中家長會就給大家分享到這里,另外學而思學科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。
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