北京初中期中聯(lián)考教務(wù)主任發(fā)言稿

2021-04-20 17:10:01 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京初中期中聯(lián)考教務(wù)主任發(fā)言稿！期中診斷雖然沒起什么大作用，但也是一次階段性的診斷，檢驗了孩子這兩個月付出的努力和心血，希望家長能夠帶領(lǐng)孩子繼續(xù)努力，未來還有很多場大大小小的診斷，次次都是機會。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初中期中聯(lián)考教務(wù)主任發(fā)言稿。

北京初中期中聯(lián)考教務(wù)主任發(fā)言稿

中考政教處發(fā)言稿【1】

同學們、老師們，上午好：

半個學期已經(jīng)過去，在過去的半個學期中，同學們的衛(wèi)生習慣有了一定的改變，違紀行為在一定程度上在減少，這些離不開老師的教育、班主任的苦心、同學們的自覺，但還是存在一些不足的地方：上網(wǎng)現(xiàn)象、違規(guī)騎車、亂扔垃圾、言語粗魯?shù)炔晃拿�、不健康的現(xiàn)象還是存在。今天我要給同學們再一次提出：‘“珍惜生命、健康成長”！

今年，我縣發(fā)生一些重大的事件：xx民中10.24殺人事件、xx中學孩子騎摩托摔傷事件，還有我校孩子因為在教室里揮舞勞動工具傷人、賠償近一萬元事件、周末上網(wǎng)跳窗摔成骨折事件，這些血的教訓都是因為一些小事而引發(fā)的，都是因為年輕氣盛、不計后果、安全意識淡漠而引發(fā)的慘劇！

同學們，生命對每一人只有一次，生命是寶貴的，父母給予我們生命，我們要珍愛，不能因為自身的行為給家庭、父母帶來沉痛的傷害。當你遇到一些小問題時，要及時與班主任勾通，要理智的去面對問題，而不能因為個性、意氣去做一些不計后果的事。同學們之間的矛盾，不能擴大化，要冷靜處理；不攜帶管制刀具；上下學不搭乘農(nóng)用車、三輪車、無牌無證車輛；過渡不擁擠、不搭乘超載船只；不在教學樓追逐打鬧、上下樓梯不推擠；劇烈活動先熱身；不下河洗澡；不結(jié)交社會人員、更不與社會青年談情說愛；假期做好防盜、防火、不與陌生人說話。同學們，讓我們用自己的意識與行動在身邊筑起一道安全的長城，讓我們的生命如鮮花般燦爛。

健康有兩個層面，身體健康，心理健康。兩者中心理健康尤為重要，一個人光有健康的體魄，而無健康的靈魂，那是一個對社會無益有害之人，也不會取得多大的成就。作為孩子，我們要加強對自己的.改造，去掉壞習慣，不做有損人格的事。在日常生活、學習中，尊敬師長、團結(jié)同學；幫助有困難的同學、不恥笑別人的錯誤、不計較別人的過失；不偷盜、不貪小便宜；注意自己的言行，保持孩子的純樸。

同學們，你們是有希望的一代，你們是祖國的未來，你們的身上體現(xiàn)出的是年輕人的朝氣與活力，學校希望你們“珍愛生命、健康成長”！

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中考準備的發(fā)言稿【2】

又是一年春來早，又到一年準備時。

離中考只有一百來天了，隨著時間的邁進，老師和孩子都難免開始出現(xiàn)緊張的情緒。這段時間是出效益、出成果的時期，至關(guān)重要。但少數(shù)孩子，心理容易出現(xiàn)偏差，表現(xiàn)出緊張、焦慮等癥狀，作為班主任應(yīng)當時刻了解。情況會聚起來，主要是有少數(shù)孩子擔心學習趕不上，信心不足，還有的孩子覺得努力了，但成績起色不大，又苦于找不到好的學習方法而煩惱，還有的父母期望值過高，使孩子心里產(chǎn)生過多壓力。這些心理障礙如不能得到及時的引導、化解，孩子的心理負擔就會越來越重，影響孩子的后段學習。作為班主任深刻意識到這一變化，新情況要有新方法，新變化更要細措施、強管理，關(guān)注孩子的思想，與孩子多溝通，多理解孩子。在這里，我向各位領(lǐng)導、老師談?wù)勎医窈笞霭嘀魅蔚囊恍┳鞣ā?/p>

一、向管理要質(zhì)量。重視分開分類管理，加強教師對孩子的幫扶工作，重點面向優(yōu)秀生，搞好心理輔導工作，確保優(yōu)秀生考上重點高中。對偏科生列出補偏計劃，提高重點科目的成績，同時還要加強對中間生的管理，防止其不良情緒的滋生;對成績稍差點的孩子要格外的關(guān)懷體貼、多和他們談心、多與家長聯(lián)系。總的指導思想是“保優(yōu)、促中、推偏、穩(wěn)差”八字方針，面向全體，分類指導，不讓一個孩子掉隊，確保人人成功。

二、營造濃厚的迎考、準備氛圍。通過模擬診斷，班會活動，孩子個別談話等多樣的方式，使每個孩子明確目標、制定適合自己的目標，在班內(nèi)營造良性的競爭氛圍。對入學指標計劃，細致分解各類名額及標準，與科任教師一道，分析孩子實際情況，努力完成入學任務(wù)。

三、張馳有度，提高效率。既要善于給孩子加壓，又要善于調(diào)節(jié)，讓孩子提高利用時間的效率，杜絕低效的疲勞做法，讓孩子張馳有度，勞逸結(jié)合，以提高成效。營造好考前氛圍，引導孩子全身心地投入迎戰(zhàn)狀態(tài)。鼓勵孩子打破“已成定局”意識，鼓舞孩子士氣，“三月五月多流汗，六月中考操勝券”，充分利用好黑板報、誓師欄，營造和-諧、溫馨的環(huán)境，提高孩子積極性。

四、定期進行集體會診。較大限度地協(xié)調(diào)每一科的作用，充分發(fā)揮各科任老師能動性，重點研究每位孩子的階段性問題，找出每位孩子在各科中的問題共性，與老師們多切磋、勤商討，認真落實指導工作。群策群力，制定好各階段的工作措施，同時，對每次診斷情況進行認真分析，召開班教集團會、孩子小結(jié)會，明確目標，給優(yōu)秀孩子補弱科、跛科，牢牢抓住偏科生的有效培養(yǎng)。

五、力求一個“早”字。對班主任工作要及早分析研究,做到：工作思考早，發(fā)現(xiàn)定位早，目標確定早，計劃謀略早，問題解決早，各項工作行動措施早。力求把所有的困難盡量估計充分，把可能遇到的問題解決在萌芽狀態(tài)，做到有的放矢，努力克服工作中的困難。

六、班主任工作要求做到“五勤”。即眼勤，多觀察;嘴勤，多提醒;手勤，多指導;腿勤，多深入孩子;腦勤，多思考現(xiàn)狀與發(fā)展策略。再次，必須每天做到“身體力行”，在孩子到校之前到校，在孩子離校之后離校，多找孩子交心談心，了解情況。

困難與希望同在,挑戰(zhàn)和機遇并存。只要努力了，就會有希望，就會有回報!這些權(quán)且作為我的匯報和工作思路。

謝謝大家。

回到家里，要與孩子一起對期中診斷的整體情況做一分析，弄清楚孩子的錯誤、薄弱點在哪，想了解相關(guān)課程的同學，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

北京初中期中聯(lián)考教務(wù)主任發(fā)言稿就給大家分享到這里，另外學而思學科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。

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