北京初中名校試卷初二上期中政治

2021-04-20 20:59:09 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京初中學(xué)校試題初二上期中政治！一個(gè)學(xué)科既然出現(xiàn)在你學(xué)校的課程表里，說(shuō)明他對(duì)你而言是有幫助的，你也有必須要學(xué)好它的義務(wù)，偏科的同學(xué)要好好反思一下自己，為什么其他學(xué)科可以考那么高的分，這門(mén)就不行。下面，小編為大家?guī)?lái)北京初中學(xué)校試題初二上期中政治。

北京初中學(xué)校試題初二上期中政治

一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分，每題只有一個(gè)正確答案，將正確答案填入表格中)

1、踏著歡快的步伐，我進(jìn)入了理想的中學(xué)，面對(duì)新學(xué)校，新同學(xué)，我會(huì)( )

①努力結(jié)交新朋友，開(kāi)展新友誼 ②在班集體中快樂(lè)成長(zhǎng)，與朋友結(jié)伴而行

③懷著美好的心情，盡快適應(yīng)全新的初中生活 ④沉湎在小學(xué)熟悉的環(huán)境中

A、①④ B、②③④ C、③④ D、①②③

2、從國(guó)家的繁榮發(fā)展和對(duì)公民的要求來(lái)說(shuō)，受教育( )

A、既是公民的基本權(quán)利，又是公民的基本義務(wù)

B、是我國(guó)公民的一項(xiàng)基本權(quán)利

C、是我國(guó)公民的一項(xiàng)基本義務(wù)

D、既不是公民的權(quán)利，也不是公民的義務(wù)

3、你認(rèn)為目前我國(guó)青少年孩子的學(xué)習(xí)條件依然存在著明顯差異的根本原因是( )

A、我國(guó)已進(jìn)入發(fā)達(dá)階段 B、我國(guó)人口眾多

C、我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平還不夠發(fā)達(dá) D、我國(guó)科技不發(fā)達(dá)

4、下列屬于“長(zhǎng)大了”的表現(xiàn)有( )

①早晨起床后堅(jiān)持自己疊好被子，整理房間 ②主動(dòng)制定自己一天的計(jì)劃，合理安排時(shí)間③遇事從不要任何人幫助，一切靠自己 ④遇到難題，獨(dú)立思考后，再請(qǐng)教老師和同學(xué)

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

5、下列關(guān)于約束的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是( )

A、約束就像風(fēng)箏的線，沒(méi)錢(qián)的風(fēng)箏是不能在藍(lán)天自由翱翔的

B、約束限制了人的自由

C、無(wú)規(guī)矩不成方圓，恰當(dāng)?shù)募s束是為了不斷提高生存質(zhì)量，讓大家更好地享受生活

D、恰到好處的約束符合絕大多數(shù)人的切身利益

6、人生只有三天：昨天、今天和明天，昨天已經(jīng)逝去，永不復(fù)返，明天正在走來(lái)，還不可捉摸，只有今天在你身邊，對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是( )

A、人生在世十分短暫，當(dāng)享受時(shí)就享受

B、人生苦短，我們享受生活的時(shí)間只有三天

C、只有好好把握今天，才能贏得精彩的明天

D、昨天已經(jīng)過(guò)去了，就沒(méi)有任何意義了

7、面對(duì)誘惑，長(zhǎng)大的我們要做的首先是( )

A、向父母和老師求助 B、管住自己 C、管住誘惑 D、打“110”報(bào)警

8、人生較初的財(cái)富是( )

A、時(shí) 間 B、金錢(qián) C、地位 D、生命

9、“準(zhǔn)時(shí)是帝王的禮貌”這句格言告誡我們( )

A、當(dāng)皇帝的人是十分守時(shí)的人 B、守時(shí)會(huì)讓你贏得別人的尊重

C、準(zhǔn)時(shí)是當(dāng)皇帝的'一個(gè)禮節(jié) D、要當(dāng)皇帝就要禮貌、守時(shí)

10、下列名言警句中有利于建立良好人際關(guān)系的是( )

①言必信，行必果 ②宰相肚里能撐船 ③今日事，今日畢

④三人行必有我?guī)?⑤閑談莫論人非，靜坐常思已過(guò)

A、①②③④ B、①②④⑤ C、②③④⑤ D、①②③⑤

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掌握“四種方法”

1、聯(lián)想法：

知識(shí)點(diǎn)并不是孤立無(wú)援的，點(diǎn)與點(diǎn)之間都有著內(nèi)在的聯(lián)系。在復(fù)習(xí)一個(gè)較新知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，聯(lián)系之前學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，對(duì)于開(kāi)拓解題思路會(huì)有所幫助。

比如在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，一些文言現(xiàn)象和多義詞就值得我們打通單元結(jié)構(gòu)，反復(fù)梳理。

2、間隔法：

在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中，會(huì)遇到許多似曾相識(shí)的知識(shí)點(diǎn)，但仔細(xì)辨別一下，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們不盡相同。而對(duì)相似的知識(shí)點(diǎn)采取間隔記憶的方式，有利于避免混淆。

比如英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)大量相似的英語(yǔ)單詞，成為同學(xué)們閱讀理解的攔路虎。那么，認(rèn)真做好匯總與辨析就是十分必要的。

3、回歸法：

概念、性質(zhì)、法則、公式、定理、公理等等較基本的知識(shí)才是診斷的首要環(huán)節(jié)，必須透徹理解。

在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，一些簡(jiǎn)單的定理，卻往往能成為解開(kāi)復(fù)雜幾何題目的關(guān)鍵法則。所以一定要把公式定理爛熟于心。

4、交叉法：

多角度、分類別多種方法交叉記憶，從多個(gè)角度進(jìn)入知識(shí)點(diǎn)便于深化同學(xué)們的認(rèn)識(shí)與理解。熟知重要知識(shí)點(diǎn)。

舉例來(lái)說(shuō)，在歷史學(xué)科當(dāng)中，我們就可以從政治、經(jīng)濟(jì)、文化與社會(huì)方面對(duì)一些歷史事件作出截然相反的判斷和評(píng)價(jià)。

如果在診斷中，記憶性的題目失分過(guò)多，那顯然是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題，你沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)成較重要的事，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話：！

北京初中學(xué)校試題初二上期中政治就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。