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初中一年級下冊北京期中診斷如何復習！復習一定要按照計劃去進行，期中診斷涉及科目較多，復習時間有限，同學們應給自己劃定每天的任務，提出具體的學習要求，增強復習的目的性和緊迫感，進而提高復習效率。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">初中一年級下冊北京期中診斷如何復習。
要搞好期中復習，我們應該注意以下幾點：
一、復習要有計劃性
“凡事預則立，不預則廢”，要取得好的復習效果，必須先訂立一個復習的計劃，做到有的放矢。
具體的復習計劃安排主要包括包括一下幾個內容：
1、復習主題
2、復習目的要求
3、復習的重難點
4、復習方法
5、復習時注意的問題
6、題型舉例
7、需要重點輔導的孩子
8、時間安排
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二、復習時應該注意反復性、體系性、理解性，學會嘗試回憶、學會整體安排、學會調整休息等。
根據(jù)人腦的記憶特點，我們在復習時，不要希望能夠通過一遍復習就能夠掌握書本的基礎知識，一般地認為，人們對于某一知識的完全掌握，至少需要六至七遍。所以，我們在復習時，應該注意反復，不斷地復習，爭取能夠將書本知識完全掌握。
三、在復習的過程中，注意方法的選擇
復習課忌枯燥無味，要追求生動活潑，輕松有趣，效果也會事半功倍�？v觀目前大多數(shù)的復習課，存在大量機械、重復的學習或者訓練，使有些孩子對復習課感到厭倦，失去學習的興趣，并產生逆反情緒，所以，只有采取靈活的方法，這樣才能保證復習的高效率。
四、 講練結合，在訓練中以綜合訓練為主
在整個復習階段，要以孩子自己的復習為主，要以訓練為主，但是老師必須作適當?shù)奶崾�、歸納。在一堂課上孩子應該有口頭的訓練，又有筆頭的訓練。
五、 重視孩子的反饋信息
重視孩子的反饋信息，根據(jù)孩子的反饋信息有的放矢，往往會起到事半功倍的作用。當然，獲取反饋信息的方法可以采取課堂問答總結、觀察孩子、功課等途徑獲得。
隱藏在期中診斷的信息和作用很多，考生要采取正確的復習方法應對，效果可以不好，看成績就知道。想了解相關課程的同學，請撥打學而思愛智康免費咨詢電話：！
初中一年級下冊北京期中診斷如何復習就給大家分享到這里，另外學而思學科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。
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