初中三年級英語北京期中考試如何復(fù)習(xí)

2021-04-22 19:49:09 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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初中三年級英語北京期中診斷如何復(fù)習(xí)！學(xué)習(xí)是有方法的，在學(xué)習(xí)上大力出奇跡看上去笨拙、低效率，但是沉下心來，夯實基礎(chǔ)，把每一步走得踏實穩(wěn)重，那么終究有一天你會發(fā)現(xiàn)，原來“加速”這件事情真的是易如反掌。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">初中三年級英語北京期中診斷如何復(fù)習(xí)。

初中三年級英語北京期中診斷如何復(fù)習(xí)

英語是一項依靠長期積累和學(xué)習(xí)的科目，很多人在復(fù)習(xí)階段抓耳撓腮，找不到相應(yīng)的復(fù)習(xí)方法來鞏固所學(xué)知識。那么，在目前的學(xué)習(xí)階段，我提以下幾點建議。

1. 詞匯

詞匯是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，要重視平時的持續(xù)積累。孩子在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該本著“依綱靠本”“溫故知新”的原則，扎扎實實復(fù)習(xí)單詞�，F(xiàn)階段較好以復(fù)習(xí)初中學(xué)過的幾冊教材中的單元單詞、短語為主，兼顧中考要求的1600詞，平時做題將生詞短語積累在單詞本上，進行“一天一小背”“三天一回顧”的背單詞方法。背單詞時多聽發(fā)音，大聲朗讀，調(diào)動各個器官，集中注意力，運用詞根詞綴、諧音聯(lián)想、詞性轉(zhuǎn)換、單詞的拆分合成等多種方法背單詞。

2. 單選

單選主要考察基礎(chǔ)語法知識。這就要求孩子們以課本為主，按照教材順序歸納語言點，對各單元的知識點進行梳理，整理出來語法框架，并復(fù)習(xí)錯題，找出知識點盲區(qū)，一一掃除盲點。

初中�？颊Z法點有：時態(tài)語態(tài)（一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在進行時、過去進行時、現(xiàn)在完成時和被動語態(tài)），賓語從句的陳述語序，代詞、介詞、疑問詞的考察，情態(tài)動詞，形容詞和副詞的比較級和更高級。

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3. 完型閱讀

近幾年的試題逐漸加強了對閱讀能力的考察，這說明孩子不僅要掌握所學(xué)的詞匯和語法知識，還要結(jié)合文章大意具備綜合運用能力。因此孩子應(yīng)對完型閱讀進行專門性訓(xùn)練，譬如每天都堅持訓(xùn)練與總結(jié)技巧，對出現(xiàn)詞匯和句型進行整理與回顧，又能豐富基礎(chǔ)知識掌握程度，還能培養(yǎng)孩子們的答題技巧。孩子達到一定的熟練程度，答題才能夠觸類旁通，舉一反三。

4. 寫作

書面表達一直是孩子們診斷的重點。在平時積累的基礎(chǔ)上，考前多參考優(yōu)秀范文，背一些比較好的句型。作文題目新穎靈活，建議參考歷年的開放作文題目與范文，把握主題。另外，臨近中考，可以按照中考的要求進行仿真訓(xùn)練，在規(guī)定的時間內(nèi)完成兩至三套往年中功課。平時訓(xùn)練中，也可以進行縮寫課文大意，寫英文日記等寫作訓(xùn)練。

5. 聽力

從中功課型的變化來看，聽說占分較多，因此聽說訓(xùn)練不容忽視。這就要求孩子在平時訓(xùn)練更應(yīng)該注重聽力能力的提高：大聲朗讀，糾正語音語調(diào)；廣泛聽英語材料，增強對語音的敏感程度，進行專題類、話題類的英語材料的聽寫，增強孩子的話題熟悉度，而以上學(xué)習(xí)方法也是一個英語專業(yè)孩子的學(xué)習(xí)方法，效果不容小覷。另外，不斷在機考軟件進行診斷模擬訓(xùn)練增強診斷技巧也是不可缺少的。

復(fù)習(xí)一定要有有理有據(jù)，并且要有足夠的耐心，其實到了較后你就會發(fā)現(xiàn)，一些好的技巧、方法什么的其實都是需要“根”的，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

初中三年級英語北京期中診斷如何復(fù)習(xí)就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。

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