一對(duì)一的補(bǔ)課對(duì)孩子有幫助嗎？一對(duì)一補(bǔ)課效果怎么樣

家長(zhǎng)們?cè)诤⒆诱n外補(bǔ)習(xí)上花了大把的時(shí)間、金錢和精力，但遺憾的是，有時(shí)候偏偏沒有取得什么效果。那么一對(duì)一的補(bǔ)課對(duì)孩子有幫助嗎？一對(duì)一補(bǔ)課效果怎么樣？下面我們一起來探討一下吧。

一對(duì)一補(bǔ)習(xí)的優(yōu)勢(shì)

首先必須肯定的是一對(duì)一教學(xué)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)程度，調(diào)整教學(xué)方式的靈活性，個(gè)性化教學(xué)能讓孩子針對(duì)性解決在學(xué)習(xí)路上遇到的問題，更容易提高成績(jī)！

可及時(shí)補(bǔ)上欠缺的知識(shí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)

可以增強(qiáng)孩子的興趣和信心

能糾正孩子的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，使孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法

可以有針對(duì)性地單獨(dú)授課

“一對(duì)一輔導(dǎo)”的老師面對(duì)面地授課，且授課之前對(duì)孩子水平已有了解，則針對(duì)性較強(qiáng)，并給孩子留有充分的考慮余地，孩子在此種環(huán)境里學(xué)習(xí)，情緒會(huì)放松下來，學(xué)習(xí)的效率自然會(huì)大大提高。如果家庭經(jīng)濟(jì)條件寬裕的話，找一對(duì)一的輔導(dǎo)，成績(jī)提高的效果會(huì)更顯著。

但對(duì)于部分家庭來說，小學(xué)進(jìn)行一對(duì)一教學(xué)補(bǔ)習(xí)的費(fèi)用可能比較高昂！那還有哪些課外提高成績(jī)的方法呢？適合哪些類型的孩子呢？

小班教學(xué)補(bǔ)習(xí)

適合孩子類型：有一定學(xué)習(xí)能力，但不夠?qū)W習(xí)不夠自覺，需要改正學(xué)習(xí)壞毛病，需要老師功課輔導(dǎo)。

根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況，及輔導(dǎo)班的辦學(xué)特色進(jìn)行針對(duì)性的選擇。家長(zhǎng)一定要留意一下輔導(dǎo)老師的教學(xué)水平，給孩子找一個(gè)適合的老師。孩子們?cè)诩覍W(xué)習(xí)有一定惰性，補(bǔ)習(xí)班可以提供給孩子一個(gè)合適學(xué)習(xí)的氛圍。有老師的監(jiān)督之下，對(duì)糾正不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大大有幫助！費(fèi)用方面也比較容易接受。

父母在家監(jiān)督輔導(dǎo)

適合孩子類型：父母知識(shí)層度較高，有輔導(dǎo)孩子的知識(shí)儲(chǔ)備，有充足時(shí)間監(jiān)督和輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。

對(duì)家長(zhǎng)和家庭氛圍的要求較高！在家里給孩子營(yíng)造處適合學(xué)習(xí)的環(huán)境，隨著孩子的知識(shí)程度成長(zhǎng)，家長(zhǎng)的知識(shí)儲(chǔ)備也要逐漸提高，能夠符合這些條件，在家的氛圍內(nèi)讓孩子輕松學(xué)習(xí)未嘗不是一個(gè)好的選擇。

在家長(zhǎng)選擇合適孩子的功課補(bǔ)習(xí)途徑時(shí)，必須了解以下三點(diǎn)：

1、弄清孩子學(xué)習(xí)不好的原因。

孩子學(xué)習(xí)不好是有多方面的原因的。孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣等都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

2、尊重孩子的意愿，多和學(xué)校老師交流。

孩子上小學(xué)高年級(jí)后，跟不上學(xué)校老師節(jié)奏，成績(jī)又比較靠后，是可以考慮報(bào)輔導(dǎo)班的。

家長(zhǎng)朋友可以先和學(xué)校老師溝通，畢竟老師對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)有更全面的了解，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)潛力也有更為專業(yè)的評(píng)價(jià)。

3.當(dāng)然家長(zhǎng)在給孩子報(bào)輔導(dǎo)班之前，一定要和孩子商量。

一定要尊重孩子的意愿，如果孩子不愿意，就不要勉強(qiáng)給孩子報(bào)名，應(yīng)該緩緩再做決定。

可以先去了解一下輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的背景、環(huán)境和師資力量等，也可以帶孩子先去試聽?zhēng)坠?jié)課，觀察孩子的反應(yīng)，再和孩子交流溝通。

畢竟孩子自己有興趣，去輔導(dǎo)班會(huì)有專業(yè)的老師進(jìn)行指導(dǎo)，會(huì)起到事半功倍的效果。

學(xué)而思1對(duì)1為小、初、高各年齡段的孩子提供1對(duì)1、8人班等全學(xué)科輔導(dǎo)服務(wù)，線上線下授課形式均可自由選擇。旨在定制屬于孩子的個(gè)性化成長(zhǎng)路徑，實(shí)現(xiàn)孩子能力的高效，讓孩子愛上學(xué)習(xí)。