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2021北京石景山初二期末地理! 成績都是由你平時的努力凝結(jié)而成的,好不好是一回事,但你有沒有進步就是另外一回事了,成績考得好只能代表你這個學期的學習內(nèi)容接收的很完整,那在假期的時候,就可以提前預習了。 下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2021北京石景山初二期末地理。
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地理地圖記憶方法之看文思圖
掌握地圖知識的落點應放在發(fā)現(xiàn)特征、理解概念、揭示規(guī)律、闡明成因上。如果片面閱圖而不思文,知識顯得支離破碎。反之死記課文,地理概念失去具體形象的支持,必然造成張冠李戴、桃李不分。尤其高中學生抽象思維發(fā)展很快,語言表達能力較強,教學中要訓練學生寫讀圖說明文,提取說明要點,開展課后討論活動,把課本知識活化于地圖之中。
地理地圖記憶方法之圖形賦意
為使圖像內(nèi)地理事物的相互區(qū)位關(guān)系更加明確,把地理事物依附在人為設(shè)計的幾何框架之內(nèi)。如長江三角洲工業(yè)區(qū),可在圖上將無錫、蘇州、宜興、湖州圍繞太湖連成一側(cè)立的梯形;說明英國五大城市位置采用金線穿珠的辦法,將利物浦、曼徹斯特、謝菲爾德、伯明翰、倫敦用反“S”形穿起來說明英國五大城市位置。又如:澳大利亞東南部悉尼等三城市構(gòu)成“三星式”;裕溪口和蕪湖構(gòu)成“隔河連珠”。還可將圖形作形象說明,例如用“Y”表示波羅的海的外形等。
在填圖訓練中,根據(jù)整體——局部——整體的原則,大小圖結(jié)合,按先讀圖,后簡化,最后復原的程序練習。即:先看總圖,再出示暗射圖,在腦海中浮現(xiàn)和拼圖;接著簡化填繪、仿制,最后打開地圖冊驗證復原。由于調(diào)動了各個感官協(xié)調(diào)動作,使地圖知識記得住、記得牢。
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