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北京初二期末語文作文準(zhǔn)備題材！每個學(xué)期都有一次這樣的大型挑戰(zhàn)，考得好，說明你這個學(xué)期的表現(xiàn)是可圈可點的，如果考的不好，也不用擔(dān)心，畢竟考試過后就要放暑假的，根據(jù)你期末考試的發(fā)揮，找找自己學(xué)習(xí)上的問題。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初二期末語文作文準(zhǔn)備題材。
北京初二期末語文作文準(zhǔn)備題材
2020海淀區(qū)初二下期末語文作文題目
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記敘線索及作用?
線索：(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)時間(5)地點(6)作者的情感
作用：是貫穿全文的脈絡(luò)，把文中的人物和事件有機地連在一起，使文章條理清楚、層次清晰。
為文章擬標(biāo)題。
找文章的線索或中心
(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(6)作者情感
填寫讀書卡片。
按各項要求上原文尋找，再填寫。注意原文的標(biāo)題、作者、出版社等項(有時在括號內(nèi))。
記敘順序及作用?
(1)順敘(按事情發(fā)展先后順序)
作用：敘事有頭有尾，條理清晰，讀起來脈絡(luò)清楚、印象深刻。
(2)倒敘(先寫結(jié)果，再交待前面發(fā)生的事。)
作用：造成懸念、吸引讀者，避免敘述的平板單調(diào)，增強文章的生動性。
(3)插敘(敘事時中斷線索，插入相關(guān)的另一件事。)
作用：對情節(jié)起補充、襯托作用，豐富形象，突出中心。
(4)平敘(略)
同學(xué)們?nèi)绻雽ψ约哼@個學(xué)期的努力做一個好的交代，那期末考試的成績一定要發(fā)揮出自己全部的實力才行，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！
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