北京初二期末卷

2021-06-23 17:58:19 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　北京初二期末卷

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　　數(shù)學基礎(chǔ)知識

理解和記憶數(shù)學基礎(chǔ)知識是學好數(shù)學的前提。

什么是理解?

按照建構(gòu)主義的觀點，理解就是用自己的話去解釋事物的意義，同一個數(shù)學概念，在不同學生的頭腦中存在的形態(tài)是不一樣的。所以理解是個體對外部或內(nèi)部信息進行主動的再加工過程，是一種創(chuàng)造性的“勞動”。

理解的標準是“準確”、“簡單”和“全面”。“準確”就是要抓住事物的本質(zhì);“簡單”就是深入淺出、言簡意賅;“全面”則是“既見樹木，又見森林”，不重不漏。對數(shù)學基礎(chǔ)知識的理解可以分為兩個層面：一是知識的形成過程和表述;二是知識的引申及其蘊涵的數(shù)學思想方法和數(shù)學思維方法。

什么是記憶?

一般地說，記憶是個體對其經(jīng)驗的識記、保持和再現(xiàn)，是信息的輸入、編碼、儲存和提取。借助關(guān)鍵詞或提示語嘗試回憶的方法是一種比較有效的記憶方法，比如，看到“反比例函數(shù)”，你就會想到：反比例函數(shù)的意義是什么?圖象是什么?性質(zhì)是什么?其圖象和性質(zhì)有什么關(guān)系?不妨先寫下所想到的內(nèi)容，再去查找、對照，這樣印象就會更加深刻。另外，在數(shù)學學習中，要把記憶和推理緊密結(jié)合起來，比如在平行四邊形的判定一章中，所有的判定都是以定義和性質(zhì)為基礎(chǔ)的，如果能在記憶的同時，掌握推導的方法，就能有效地學好這一章。

總之，分階段地整理數(shù)學基礎(chǔ)知識，并能在理解的基礎(chǔ)上進行記憶，可以極大地促進數(shù)學的學習。

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