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北京九年級(jí)下學(xué)期中考英語(yǔ)試題!就要期中考試了,考試時(shí)同學(xué)們要每道題都認(rèn)真審題,仔細(xì)答題,注意題中各個(gè)細(xì)節(jié),會(huì)做的力爭(zhēng)全部做對(duì),萬(wàn)一不會(huì)的也要善于利用排除法盡力選出正確答案!下面,小編為大家?guī)?lái)北京九年級(jí)下學(xué)期中考英語(yǔ)試題。
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英語(yǔ)復(fù)習(xí)技巧
一、激發(fā)興趣。
提高能力 九年級(jí)孩子雖然有了好幾年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)歷,但不少孩子仍然死記硬背單詞.有的是讀不正確,有的是不會(huì)讀,很難過(guò)單詞關(guān) 這樣就嚴(yán)重影響了復(fù)習(xí)效果。“磨刀不誤砍柴功”,在復(fù)習(xí)過(guò)程中.為了掃清障礙.應(yīng)該抽出時(shí)間復(fù)習(xí)音標(biāo)、拼讀規(guī)則等語(yǔ)音知識(shí).鞏固孩子利用音標(biāo)進(jìn)行拼讀,用拼讀規(guī)則來(lái)幫助記憶單詞,提高孩子自主學(xué)習(xí)單詞的能力,應(yīng)有意識(shí)地復(fù)習(xí)構(gòu)詞法,如合成法、轉(zhuǎn)化法、派生法等,讓孩子舉一反三,擴(kuò)大詞匯量。
二、加強(qiáng)聽(tīng)力訓(xùn)練,尤其是聽(tīng)短文
聽(tīng)力的提高是一個(gè)漸進(jìn)積累的過(guò)程,同學(xué)們要堅(jiān)持經(jīng)常性的聽(tīng)力訓(xùn)練,并每天安排不少于20分鐘,逐步掌握聽(tīng)力技能。在平時(shí)訓(xùn)練時(shí),要加強(qiáng)捕捉信息和加工信息的能力,同時(shí),要訓(xùn)練綜合處理信息的能力并逐步掌握解題技能。此外,建議大家多聽(tīng)短文,要養(yǎng)成看著所給題目(TrueorFalse)聽(tīng)短文,這對(duì)提高得分率至關(guān)重要。
背英語(yǔ)的方法
語(yǔ)境記憶:
只有在語(yǔ)境中才能真正記住單詞,抓住重點(diǎn),快捷高效地攻克詞匯關(guān)。眾所周知,要想學(xué)好英語(yǔ),詞匯起著重要的作用.如果把語(yǔ)言比作大廈,語(yǔ)法就是建構(gòu)大廈的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)圖紙,詞匯則是建筑材料.設(shè)計(jì)的再好,沒(méi)有磚瓦材料,根本建不起大廈,沒(méi)有詞匯,語(yǔ)法學(xué)的再好,也學(xué)不好英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě).不過(guò),不能讓孩子孤零零地記憶單詞,應(yīng)該讓他們把與法規(guī)側(cè)、詞匯和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)整體記憶,音、意、形、用整體記憶.只記住單詞的意思遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還要知道這個(gè)單詞的用法和合適的語(yǔ)境。
歸納記憶:
把我們需要記憶的單詞,在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行歸類,然后把那些在邏輯上有某種關(guān)聯(lián)的要點(diǎn)歸為一組,單詞之間有內(nèi)在邏輯聯(lián)系。例如,可以把單詞分為食物類,食物類又可以分為水果類、蔬菜類等。
英語(yǔ)閱讀技巧
(1)預(yù)測(cè):培養(yǎng)孩子依據(jù)文章標(biāo)題(副標(biāo)題)、插圖以及相關(guān)的背景知識(shí)和社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)文章的大致內(nèi)容預(yù)測(cè)以及可能涉及到的詞匯,然后閱讀文章的先進(jìn)段,并對(duì)自己的預(yù)測(cè)進(jìn)行驗(yàn)證、糾正,同時(shí)抓住主題句、關(guān)鍵詞,從而更好地從整體上去理解和把握文章的中心。
(2)略讀:指導(dǎo)孩子快速瀏覽全文,領(lǐng)會(huì)文章大意,辨析文體,掌握篇章結(jié)構(gòu),進(jìn)而抓住文章的中心。
(3)查讀:指導(dǎo)孩子在瀏覽全文的基礎(chǔ)上進(jìn)行查讀,以回答個(gè)別事實(shí)細(xì)節(jié)性的問(wèn)題。有些細(xì)節(jié)性的問(wèn)題不能直接在短文中找到答案,必須進(jìn)行必要的綜合、歸納、轉(zhuǎn)換才能獲得,也就是要在直接可獲得的事實(shí)和細(xì)節(jié)的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)綜合、歸納、轉(zhuǎn)換間接地獲得所需要的事實(shí)和細(xì)節(jié)。它通常涉及數(shù)據(jù)、時(shí)間、人稱、代詞的指代、動(dòng)作的行為的關(guān)聯(lián)、動(dòng)作行為者與承受者、地點(diǎn)和空間、表態(tài)方式、因果、條件、內(nèi)涵與外延等。
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