2022上海高招播音與主持藝術(shù)類專業(yè) 統(tǒng)一考試考試說明

近日，上海市教育考試院公布了2022年上海市普通高校招生音樂學(xué)類、播音與主持藝術(shù)類、表演類、美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)類、編導(dǎo)類專業(yè)統(tǒng)一考試考試說明，有意向參加藝考的考生關(guān)注。

 

2022上海高招播音與主持藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試考試說明

 

一、考試性質(zhì)和目的

 

上海市普通高校招生播音與主持藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試是上海市普通高校考試招生的重要組成部分。目的是通過考試對(duì)考生專業(yè)水平及綜合素質(zhì)進(jìn)行評(píng)定，為高校選拔適合專業(yè)培養(yǎng)的考生提供基本依據(jù)。

 

二、考查要求

 

播音與主持藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試著重考查考生的語音面貌、構(gòu)思創(chuàng)意、閱讀理解及語言組織表達(dá)能力，以及藝術(shù)修養(yǎng)和自我展現(xiàn)能力。

 

三、考試科目和分值

 

文稿朗讀、圖片述評(píng)、才藝展示三門。

 

文稿朗讀100分，圖片述評(píng)200分，才藝展示100分，三門總分400分。

 

四、各科目的內(nèi)容和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

 

分為A、B、C、D、E、F等級(jí)，每個(gè)等級(jí)具體賦分由專家組評(píng)定。各等級(jí)的分值要求如下：

 

（一）文稿朗讀

 

考查目的：考查學(xué)生的基本語音面貌。

 

考查形式：指定稿件當(dāng)場(chǎng)考查。

 

考查內(nèi)容：該項(xiàng)目將對(duì)考生的整體形象氣質(zhì)、基本語音面貌、嗓音條件、表達(dá)技巧、對(duì)稿件的理解程度、情感表現(xiàn)的能力等方面進(jìn)行評(píng)判。參考書目為《普通話水平測(cè)試專用教材》中的朗讀作品。

 

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

 

A（90分-100分）

嗓音條件好，無語音缺陷，表達(dá)技巧（停連、重音、語氣、節(jié)奏的處理）純熟，稿件理解準(zhǔn)確，情感真實(shí)自然。

 

B（80分-89分）

嗓音條件較好，基本無語音缺陷，表達(dá)技巧（停連、重音、語氣、節(jié)奏的處理）純熟，稿件理解準(zhǔn)確，情感真實(shí)自然。

 

C（70分-79分）

嗓音條件尚可，無明顯語音缺陷，表達(dá)基本流暢自然，具有一定的理解力和情感表達(dá)力。

 

D（60分-69分）

嗓音條件一般，有明顯語音缺陷，表達(dá)技巧和能力較弱。

 

E（40分-59分）

嗓音條件較差、語音缺陷較多、基本沒有技巧和情感可言。

 

F（1分-39分）

嗓音條件差，發(fā)音有缺陷，難以調(diào)整。

 

（二）圖片述評(píng)

 

考查目的：考查學(xué)生的思辨力、理解力、想象力及語言的組織、表達(dá)能力。

 

考查形式：考生抽取圖片當(dāng)場(chǎng)考查。

 

考查內(nèi)容：根據(jù)抽取的圖片內(nèi)容及圖片背景進(jìn)行解讀，并作表述和評(píng)論。

 

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

本項(xiàng)考試內(nèi)容，考官?gòu)目忌�的即興陳述、閱讀理解、創(chuàng)作構(gòu)思、語言演繹、歸納總結(jié)等方面進(jìn)行評(píng)判。

 

A（180分-200分）

語言清晰、流暢，陳述清楚，構(gòu)思新穎，邏輯感強(qiáng)，表達(dá)頗有新意，閱讀理解、歸納總結(jié)畫面內(nèi)容能力強(qiáng)。

 

B（160分-179分）

語言清晰、流暢，陳述清楚，構(gòu)思新穎，結(jié)構(gòu)合理，閱讀理解、歸納總結(jié)畫面內(nèi)容能力強(qiáng)。

 

C（140分-159分）

語言基本流暢，陳述基本清楚，構(gòu)思較好，結(jié)構(gòu)較好，閱讀理解、歸納總結(jié)畫面內(nèi)容能力較強(qiáng)。

 

D（120分-139分）

語言不夠流暢，陳述勉強(qiáng)清楚，構(gòu)思一般，結(jié)構(gòu)欠合理，閱讀理解、歸納總結(jié)畫面內(nèi)容能力弱。

 

E（80分-119分）

語言不夠流暢，陳述不夠清楚，構(gòu)思陳舊，結(jié)構(gòu)不合理，閱讀理解、歸納總結(jié)畫面內(nèi)容能力較弱。

 

F（1分-79分）

語言邏輯混亂，陳述不清楚，思維混亂，語意不詳，閱讀理解、歸納總結(jié)畫面內(nèi)容能力差。

 

（三）才藝展示

 

考查目的：考查學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和自我展現(xiàn)能力。

 

考查形式：內(nèi)容自備（考場(chǎng)僅提供鋼琴）。

 

考查內(nèi)容：考生展示自己準(zhǔn)備的才藝。（除朗誦之外的具有表演性質(zhì)的其他藝術(shù)形式）。

 

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

本項(xiàng)考試考官?gòu)目忌鷮?duì)所展示藝術(shù)門類的掌握程度及創(chuàng)作力、表現(xiàn)力、感染力等方面進(jìn)行評(píng)判。

 

A（90分-100分）

具備該藝術(shù)門類較高等級(jí)要求，臺(tái)風(fēng)自然、表現(xiàn)力強(qiáng)。

 

B（80分-89分）

具備該藝術(shù)門類的等級(jí)要求，臺(tái)風(fēng)自然、表現(xiàn)積極。

 

C（70分-79分）

具備一定藝術(shù)修養(yǎng)和自我展現(xiàn)能力。

 

D（60分-69分）

對(duì)該藝術(shù)門類基本了解，能夠展現(xiàn)一定的片段或元素。

 

E（40分-59分）

對(duì)該藝術(shù)門類基本了解，自我展現(xiàn)能力差。

 

F（1分-39分）

不具備該藝術(shù)門類的基本要求。