資訊

上海

課程咨詢: 400-810-2680

預(yù)約高中1對(duì)1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓

獲取驗(yàn)證碼

請(qǐng)選擇城市

  • 上海

請(qǐng)選擇意向校區(qū)

請(qǐng)選擇年級(jí)

請(qǐng)選擇科目

立即體驗(yàn)
當(dāng)前位置:北京學(xué)而思1對(duì)1 > 初中輔導(dǎo) > 北京初中初中知識(shí)點(diǎn) > 初中英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn) > 正文
內(nèi)容頁(yè)banner-一對(duì)一體驗(yàn)

初中英語(yǔ)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)及答案

2021-09-04 17:37:03  來(lái)源:百度文庫(kù)

 點(diǎn)擊領(lǐng)取_初中英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)專題匯總

初中英語(yǔ)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)及答案!初中生對(duì)于英語(yǔ)單詞的積累是非常有必要的,根據(jù)調(diào)查初中生需要掌握大概1700個(gè)英語(yǔ)單詞,那么這些單詞可以不是一天兩天就能背誦下來(lái)的,需要學(xué)生從初一開(kāi)始的不斷積累。下面,小編為大家?guī)?lái)初中英語(yǔ)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)及答案。   

  詞組

  1. how long, how often, how soon

  (1)how long指多長(zhǎng)時(shí)間,主要用來(lái)對(duì)一段時(shí)間(如three days, four weeks 等)提問(wèn)?如:How long ago was it? 這是多久前的事了?

  (2)how often指每隔多久,主要用來(lái)對(duì)頻率副詞或狀語(yǔ)(如once a week等)提問(wèn)?如:—How often does he come here? —Once a month. 他(每隔)多久來(lái)一次?每月一次。

  (3)how soon指再過(guò)多久,主要用來(lái)對(duì)表示將來(lái)的一段時(shí)間(in an hour, in two weeks 等)提問(wèn)?如:How soon can you come? 你多快能趕來(lái)?

  2. few, a few, little, a little, several, some

  (1)few 和little的意思是否定的,表示“很少”或“幾乎沒(méi)有”;而a few和a little的意思是肯定的,表示“有一些,有一點(diǎn)兒”

  (2)few 和 a few修飾可數(shù)名詞;little 和 a little 修飾不可數(shù)名詞

  (3)several用于修飾可數(shù)名詞,語(yǔ)意比a few和some更肯定,含有“好幾個(gè)”的意思

  (4)some可修飾可數(shù)名詞,也可修飾不可數(shù)名詞,從數(shù)量上說(shuō),它有時(shí)相當(dāng)于a few 或 a little,有時(shí)指更多一些的數(shù)量

  情態(tài)動(dòng)詞

  1.考查情態(tài)動(dòng)詞表示“推測(cè)”的用法

  表示肯定推測(cè)的情態(tài)動(dòng)詞有:must“一定;準(zhǔn)是”,may“也許;可能”,might“或許”;表示否定推測(cè)的情態(tài)動(dòng)詞有:can't“不可能”, couldn't“不會(huì)”,may not“也許不”,might not“或許不”;can表示推測(cè)時(shí)不用于肯定句,may表示推測(cè)時(shí)不用于疑問(wèn)句。

  2.考查情態(tài)動(dòng)詞引起的一般疑問(wèn)句的答語(yǔ)

  回答must時(shí),肯定答語(yǔ)用must,否定答語(yǔ)用needn't或don't have to。回答need時(shí),肯定答語(yǔ)用must,否定答語(yǔ)用needn't;卮餸ay時(shí),肯定答語(yǔ)用may,否定答語(yǔ)用mustn't 或can't。

  There be句型

  1.在此結(jié)構(gòu)中,there是引導(dǎo)詞,在句中不能充當(dāng)任何成分,也不必翻譯出來(lái)。句中的主語(yǔ)是某人或某物,謂語(yǔ)動(dòng)詞be要與主語(yǔ)的數(shù)保持一致。當(dāng)主語(yǔ)是由兩個(gè)或者兩者以上的名詞充當(dāng)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞be要跟它鄰近的那個(gè)名詞的數(shù)一致。

  2.There be 句型中的be不能用have來(lái)代替,但可以用lie(位于,躺),stand(矗立),exist(生存),live(生活)等詞來(lái)替換。

  從句

  1.though-從句

  though引導(dǎo)的是讓步狀語(yǔ)從句,意思是“雖然……但是……”。不能和but連用,表達(dá)“雖然……,但是……”時(shí),though和but只能用一個(gè)。

  2.if-從句

  If 引導(dǎo)的是條件狀語(yǔ)從句,“如果;假如“。如主句用一般將來(lái)時(shí),if從句要用一般現(xiàn)在時(shí)(主將從現(xiàn))。

  3.because-從句引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句。

以上是部分資料,點(diǎn)擊下方鏈接領(lǐng)取完整版

https://jinshuju.net/f/syGLwK

 點(diǎn)擊了解>>>初中英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)專題匯總 預(yù)約咨詢請(qǐng)撥打:400-810-2680

  初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法總結(jié)

  英語(yǔ)與其他學(xué)科不同,作為一種語(yǔ)言應(yīng)試能力固然重要,但是綜合交際能力的培養(yǎng)也不容忽視。學(xué)生可以在進(jìn)行日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中,也要注意通過(guò)多種渠道鍛煉自己的語(yǔ)言運(yùn)用能力?梢試L試參加一些英文演講比賽或者英語(yǔ)舞臺(tái)劇表演。通過(guò)多種多樣的英語(yǔ)活動(dòng),一方面鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力、培養(yǎng)語(yǔ)感;另一方面鍛煉自己的組織能力和人際交往能力,努力使自己成為更加綜合性的高素質(zhì)人才。

  學(xué)習(xí)英語(yǔ)要注重規(guī)律和方法。雖然說(shuō)學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)有捷徑,掌握英語(yǔ)語(yǔ)言的規(guī)律和學(xué)習(xí)方法可以讓我們的學(xué)習(xí)事半功倍。例如:在記憶單詞上,要將單詞的讀音和拼寫(xiě)之間聯(lián)系起來(lái),掌握拼讀規(guī)則,按前綴、后綴同詞根或詞干的復(fù)合關(guān)系,按反義、同義和同音關(guān)系,以及按單詞在句子或語(yǔ)言環(huán)境中的關(guān)系來(lái)記單詞就很容易記住。學(xué)習(xí)語(yǔ)法也是一樣,掌握詞形的變化、句型的變化是學(xué)習(xí)語(yǔ)法的關(guān)鍵。

  如何提高英語(yǔ)聽(tīng)力

  在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,應(yīng)努力提高聽(tīng)力。這樣可以借助聽(tīng)覺(jué),大量、快速地復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的單詞和詞組,并在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大知識(shí)面,更多地掌握同一詞的不同用法,提高閱讀速度與理解能力。下面筆者根據(jù)自己近兩年的實(shí)踐,與英語(yǔ)自學(xué)者談?wù)勗谔岣呗?tīng)力方面的點(diǎn)滴體會(huì)。下面愛(ài)教網(wǎng)小編為你介紹如何提高英語(yǔ)聽(tīng)力的具體內(nèi)容。

  要提高聽(tīng)力,首先應(yīng)從多聽(tīng)教學(xué)聽(tīng)力錄音帶入手,如所學(xué)的課本錄音帶、口語(yǔ)教材錄音帶,也可以選聽(tīng)適合或略高于自己水平的有趣的材料。無(wú)論是精聽(tīng)或是泛聽(tīng),最好開(kāi)始都不要看文字材料。精聽(tīng)?wèi)?yīng)先把錄音內(nèi)容從頭至尾聽(tīng)一遍,再把聽(tīng)不懂的地方一遍又一遍地反復(fù)聽(tīng)。若有些地方實(shí)在聽(tīng)不懂,也應(yīng)盡量聽(tīng)清各個(gè)音節(jié),然后再翻開(kāi)書(shū)看一看,有些影響理解的生詞可查一下詞典。接著再合上書(shū)從頭至尾聽(tīng),直到能夠聽(tīng)懂全部?jī)?nèi)容為止。

  對(duì)于能力培養(yǎng)

  誠(chéng)然,英語(yǔ)與其他學(xué)科不同,作為一種語(yǔ)言應(yīng)試能力固然重要,但是綜合交際能力的培養(yǎng)也不容忽視。因此,學(xué)生在進(jìn)行日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中,也要注意通過(guò)多種渠道鍛煉自己的語(yǔ)言運(yùn)用能力?梢試L試參加一些英文演講比賽或者英語(yǔ)舞臺(tái)劇表演。通過(guò)多種多樣的英語(yǔ)活動(dòng),一方面鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力、培養(yǎng)語(yǔ)感;另一方面鍛煉自己的組織能力和人際交往能力,努力使自己成為更加綜合全面的高素質(zhì)人才。

  常言道:“好的開(kāi)始是成功的一半”。對(duì)于初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)也是如此,只有養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,選擇一個(gè)合適的學(xué)習(xí)方法,才能夠使自己三年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)輕松且高效。小編希望,廣大學(xué)生都能夠通過(guò)這篇文章有所收獲,度過(guò)一個(gè)充實(shí)的初中三年。

同學(xué)們,英語(yǔ)的學(xué)習(xí)同樣離不開(kāi)基礎(chǔ)知識(shí)的積累哦,加油。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話:400-810-2680!

初中英語(yǔ)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)及答案就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初中英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)專題匯總 》。

  點(diǎn)擊領(lǐng)。初中英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)專題匯總

部分資料截圖如下:

點(diǎn)擊鏈接領(lǐng)取完整版資料:https://jinshuju.net/f/syGLwK

相關(guān)推薦:

 初中英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

 人教版初中英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)

文章來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)整理,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系刪除,郵箱fanpeipei@100tal.com

文章下長(zhǎng)方圖-作文精選
立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料
*我們?cè)?4小時(shí)內(nèi)與您取得電話聯(lián)系
側(cè)邊圖-1對(duì)1寒假