初中關(guān)于國慶節(jié)的英語作文

2021-09-17 19:47:09 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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初中關(guān)于國慶節(jié)的英語作文！同學(xué)們放假是不是很開心呢，十一可以說是小長假了，對于十一的小長假同學(xué)們有什么好的安排呢，同學(xué)們可以把自己十一的計(jì)劃寫出來。下面，小編為大家?guī)?/span>初中關(guān)于國慶節(jié)的英語作文。

An annual one National Day long vacation finally arrived， I go out with my father and mother， visit places of interest， enjoy the great culture of the motherland。 Stores the door hung balloons and colorful flags， red， yellow， green…… Is permeated with a festive atmosphere。 Inside is buzzing， carried out a series of promotional activities。 The street people mountain people sea， riding car also want to be a long queue for tickets。 Scenic visitors like a long dragon， countless。 .Men， women， and children should enjoy， people took advantage of the holiday come out to play。 The parking lot， hotel， shopping mall must be very considerable。

　　National Day is a happy day， peoples living standards improve really fast。 In our motherland mothers arms。 Happiness， happy growth， I wish the motherland mother always beautiful， always prosperous and wish the motherland prosperity every year， the rich！

　　中文翻譯：

　　一年一屆的國慶長假終于到了，我和爸爸媽媽一起走出家門，游覽名勝古跡，領(lǐng)略祖國的偉大文化。商店門口懸掛著氣球和彩旗，有紅的、有黃的、有綠的……洋溢著喜慶的氣氛。里面人聲鼎沸，開展一系列促銷活動。街上人山人海，就連坐車買票也要排著長長的隊(duì)伍。風(fēng)景區(qū)的游人猶如一條長龍，不計(jì)其數(shù)。男女老少竟樂在其中，人們都趁這個節(jié)日出來游玩。停車場、飯店、商場一定十分可觀。

　　國慶節(jié)是一個快樂的日子，人民的生活水平真的提高的很快。我們在祖國母親的懷抱中。幸福、快樂的成長，但愿祖國母親永遠(yuǎn)美麗、永遠(yuǎn)繁榮，愿祖國一年比一年興旺、發(fā)達(dá)！

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小學(xué)英語作文五大問題

1.立意不鮮明

經(jīng)�？匆姾⒆舆厡戇厰�(shù)“一、二、三……”湊字?jǐn)?shù)現(xiàn)象普遍,或者經(jīng)常問老師:“寫不出來,我能瞎編嗎?”有些孩子極度缺乏生活常識或生活經(jīng)歷、也沒經(jīng)典閱讀文學(xué)的滋養(yǎng),造成“下筆無言”,或者寫的東西單純?yōu)榱烁愎�、好�?沒有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容。

建議家長增加孩子的生活閱歷和原版閱讀,從而先做到“有語意、有觀點(diǎn)、有情緒”。

2.結(jié)構(gòu)不完整

小學(xué)生作文容易結(jié)構(gòu)缺失,常見寫著寫著,突然結(jié)束沒有結(jié)尾;或者沒有開頭,讓讀者莫名其妙…… 小學(xué)生作文通常邏輯混亂,思維跳躍,東一句、西一句,內(nèi)容不關(guān)聯(lián)。

建議先訓(xùn)練“框架式寫作”,利用一些連接詞理清思路,如:First of all, For a start, In addition… 進(jìn)而做出取舍,突出閃光點(diǎn)。對內(nèi)容進(jìn)行取舍非常很有必要性的,避免文章冗長、論據(jù)雷同、突出文章的重點(diǎn)。建議訓(xùn)練孩子加強(qiáng)整篇概念:Introduction, Body, Conclusion, 即中文所說的“總~分~總”,確保文章的完整性。

3.中式思維

小學(xué)生作文表達(dá)中式思維過重:學(xué)生中文思維能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其英文表達(dá)能力,所以出現(xiàn)錯句、斷句等現(xiàn)象。不少孩子寫作文竟然變成了“中文翻英文”的過程,腦子里面構(gòu)思的是中文作文,千方百計(jì)把它翻譯成英文而已。

建議要培養(yǎng)孩子長期原版閱讀習(xí)慣,積累詞匯和形成英文思維,從而縮短當(dāng)中轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)。

4.基本功不過關(guān)

小學(xué)生作文單詞拼寫、語法錯誤眾多:三單錯誤,時態(tài)混亂等等,建議避開雷區(qū),扎實(shí)學(xué)好基本語法和句式,并養(yǎng)成檢查習(xí)慣,進(jìn)而做到下筆無錯。

5.句式單一

小學(xué)生作文句式太單一:通篇一種到兩種句式,即使沒有錯誤,也很難歸類到一等作文行列。

如果孩子年齡小,就只會那兩種,如簡單靜態(tài)句或進(jìn)行時,也建議控制好比例,適時轉(zhuǎn)換。

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