壓軸題是綜合性的大題，具有很強的創(chuàng)新性，難度很大，掌握壓軸題的解答方法對于上高分具有決定性的作用。

通過本講內(nèi)容，讓學(xué)生掌握集合、數(shù)列等章節(jié)出壓軸題的基本題型，并對高考的壓軸題進行預(yù)期和訓(xùn)練。

高考前夕的復(fù)習(xí)必須所側(cè)重，要掌握高考脈搏，本講主要針對閱讀延伸做整理與歸納，和高考作文的審題立意，確保學(xué)生在大小寫作上有所突破。

通過本講內(nèi)容，對閱讀延伸進行重點復(fù)習(xí)，并增加學(xué)生的答題技巧、掌握應(yīng)對方法。使學(xué)生把握作文的中心，有更廣闊深刻的立意。

單選題出題比較靈活，雖然基礎(chǔ)，但設(shè)置的陷阱也多。一不留神就掉了進去。因此，有必要對歷年北京高考和一二模單項選擇題進行分析，了解出題方向，把握應(yīng)試技巧，拿下單選選擇題的所有分值不是“夢”。

幫助學(xué)生了解高考歷年�？嫉脑掝}，在此基礎(chǔ)上預(yù)測2012年高考作文的出題方向。

讓考生在較短時間專注高考常考詞匯和句型的運用和融會貫通。并使用英語中地道的句式來表達，避免漢語式英語的頻繁出現(xiàn)。

情景作文分值的高低直接影響英語的整體分值。情景作文更能反映學(xué)員的英語綜合素質(zhì)，有必要總結(jié)歷年北京高考和一二模情景作文的題材和特點，鎖定情景作文的目標(biāo)范圍。

提升語言寫作質(zhì)量，做到盡量少的常規(guī)性語法錯誤，使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式以及過渡詞。

通過顯性信息挖掘隱性立意，利用圖中已知信息傳達的對比等修辭方法深度挖掘?qū)懽髦黝}。

培養(yǎng)考生寫分析性寫作的邏輯思維能力和辯證分析的綜合能力。

兩道壓軸題分值為26分。該選擇題難度較大，考查方式靈活，是具有較高創(chuàng)新性的題目。該計算題該題往往含有多個物理過程或具有多個研究對象，需要應(yīng)用多個物理概念和規(guī)律進行求解，是物理題中難度最大的一道題。考察考生的閱讀理解能力、推理能力、綜合分析能力、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決物理問題能力等多項能力，也是高考物理高分最大的障礙。

提高應(yīng)對“創(chuàng)新性”問題的能力；提升學(xué)生分析復(fù)雜物理過程的能力；提高應(yīng)用數(shù)學(xué)解決物理問題的能力。