系統(tǒng)梳理知識(shí)體系
KNOWLEDGE SYSTEM
查缺補(bǔ)漏知識(shí)盲點(diǎn)
LEAK FILLING
優(yōu)化完善學(xué)習(xí)方法
LEARNING METHOD
01
至少前一天
課前溝通
02
每次課后
課堂反饋
03
首次課當(dāng)周
首次課滿意度回訪
04
兩次課之間
個(gè)性化學(xué)習(xí)指導(dǎo)
05
全年
學(xué)科資訊推送
06
不定期
模塊課知識(shí)測(cè)試
1對(duì)1,在獨(dú)立的單間教室內(nèi)安靜授課
2小時(shí)/次課,每次課之間休息10分鐘。教師在上課期
間根據(jù)孩子專注度情況,靈活安排課中的休息時(shí)間。
真誠(chéng)——架設(shè)一座溝通的心靈橋;
真實(shí)——溝通前必要的信息平衡;
及時(shí)——切片化反饋知識(shí)點(diǎn)掌握程度;
隨時(shí)——幫助家長(zhǎng)隨時(shí)知曉授課進(jìn)度
向您開(kāi)放——課堂環(huán)節(jié)隨時(shí)帶您檢閱;
只向您開(kāi)放——學(xué)員隱私安全無(wú)泄漏。
錄取嚴(yán)格
4%
入職比例
精益求精
52周
每周集體教研
教學(xué)扎實(shí)
11年
學(xué)科教研,積累沉淀
課程模式
3種
滿足不同學(xué)習(xí)需求