秋季蓄力游,新學(xué)期躍步走

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學(xué)而思愛(ài)智康面授課

標(biāo)準(zhǔn)化授課與個(gè)性化學(xué)習(xí)的智慧融合

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1對(duì)1秋季課

新學(xué)期關(guān)鍵期? 承前啟后好時(shí)候

①構(gòu)建起屬于學(xué)員自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

②知識(shí)充分內(nèi)化,更好地外化展示學(xué)習(xí)能力

③及時(shí)糾錯(cuò)、填補(bǔ)錯(cuò)漏,避免對(duì)進(jìn)步造成隱患

暑期結(jié)束時(shí)讓同學(xué)們的關(guān)注點(diǎn)回歸到課業(yè)上來(lái)

讓新知充分快速吸收,養(yǎng)成高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣

了解知識(shí)點(diǎn)的基本定義、基礎(chǔ)應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

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12年級(jí) 9大學(xué)科全覆蓋

一站式學(xué)習(xí)?提升學(xué)習(xí)體驗(yàn)

學(xué)科 教學(xué)目標(biāo)
數(shù)學(xué) 總結(jié)梳理學(xué)習(xí)的重難點(diǎn),易錯(cuò)點(diǎn)和典型題型,幫助學(xué)生用數(shù)學(xué)眼光找研究對(duì)象,用恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)。 點(diǎn)擊了解
語(yǔ)文 針對(duì)性地對(duì)已學(xué)知識(shí)進(jìn)行講解和練習(xí),提高學(xué)生的感悟能力,培養(yǎng)概括歸納與邏輯分析能力。 點(diǎn)擊了解
英語(yǔ) 幫助學(xué)生將知識(shí)形成環(huán)狀,進(jìn)行有效積累。幫助挖掘英語(yǔ)各模塊的考查方式及解題規(guī)律。 點(diǎn)擊了解
物理 強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系,幫助讓學(xué)生把知識(shí)點(diǎn)連成體系,適應(yīng)物理的綜合考察方式。 點(diǎn)擊了解
化學(xué) 系統(tǒng)講解化學(xué)研究基本知識(shí)、技能與方法,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)原理的認(rèn)知,歸納常見(jiàn)題型。 點(diǎn)擊了解
生物 課程有復(fù)習(xí)生物重難模塊和學(xué)習(xí)延伸的雙重特性,幫助學(xué)生建立生物學(xué)科思維。 點(diǎn)擊了解
歷史
地理
政治
幫助學(xué)生鞏固重點(diǎn)知識(shí),查缺補(bǔ)漏,熟悉常見(jiàn)題型解題思路并進(jìn)行練習(xí)。 點(diǎn)擊了解
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愛(ài)智康1對(duì)1暑、秋課程

環(huán)環(huán)相扣,互成體系

秋季課程是對(duì)知識(shí)加深和挖掘跟學(xué)校同步的同時(shí)又加大對(duì)知識(shí)點(diǎn)的重點(diǎn)題型的理解及應(yīng)用能力的培養(yǎng)

秋季課重在銜接,學(xué)習(xí)內(nèi)容相對(duì)基礎(chǔ)但很重要,給學(xué)生建構(gòu)學(xué)科的結(jié)構(gòu)與知識(shí)體系,從秋季整合的知識(shí)點(diǎn)到寒假單獨(dú)知識(shí)點(diǎn)再到從整體中提煉,真正實(shí)現(xiàn)從秋季的“認(rèn)識(shí)模型”到寒假的“逐個(gè)擊破”的過(guò)程

愛(ài)智康1對(duì)1課程體系

經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),精心開(kāi)發(fā)全新升級(jí)

①知識(shí)結(jié)構(gòu):十二年連貫一體,科學(xué)制定統(tǒng)一完善的課程大綱,幫助學(xué)員構(gòu)建完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)

②信心培養(yǎng):分教材版本、分知識(shí)難度,根據(jù)學(xué)員不同的學(xué)習(xí)情況設(shè)置不同難度的課程,培養(yǎng)信心給足成就感

③習(xí)慣培養(yǎng):“口閱筆總反復(fù)”養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,連續(xù)上課學(xué)習(xí)保障學(xué)習(xí)效果

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秋季1對(duì)1優(yōu)質(zhì)服務(wù)體驗(yàn)

全方位關(guān)注,讓學(xué)習(xí)效果看得見(jiàn)

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