黃金6小時超值體驗，一次珍貴的提升機會
標準化考點串講+綜合題型能力訓練+個性化培優(yōu)補差
年級初一至高三
課次3次課
時間11月9日起 隨報隨上
特色全程監(jiān)督1V1教學24H內答疑系統(tǒng)化學習
課程介紹
面對期末考試，學生都會遇到有薄弱學科或者不適應大考綜合題型的問題，經(jīng)常出現(xiàn)平時跟教材感覺很好，同步小測成績也不錯，但到了大型綜合性考試就不出成績。為此我們推出考前進階三節(jié)課，通過標準化考點串講+綜合題型能力訓練+個性化培優(yōu)補差，幫助學員在考前進行重點復習。
適合學員
適用年級：初一至高三
適用科目：全9科
課程內容
第一次課
查缺補漏
明確學習薄弱點、及時補充知識漏洞；
第二次課
知識梳理
梳理期末范圍考試內容、重難點知識；
第三次課
典題精練
清晰題型解題思路、綜合題精講精練。
授課內容
| 年部 | 課次 | 課程收獲 |
|---|---|---|
| 初三/高三 | 3次課 | 1、幫助學生適應綜合性大考； 2、復習期間重點題型進行針對性訓練； 3、幫助學生調整狀態(tài)，提升實際應用技巧。 |
| 初二/高二 | 3次課 | 1、幫助適應陡然上升的知識點難度； 2、解決學習問題，對薄弱點進行重點強化； 3、梳理期末心態(tài)，建立學習信心。 |
| 初一/高一 | 3次課 | 1、助大型考試發(fā)揮穩(wěn)定； 2、幫助適應學習難度，調整備考狀態(tài)； 3、掌握薄弱模塊知識點，提高學習信心。 |
學習保障
3次課
純干貨課堂
i進步系統(tǒng)
助力教學
學習報告
規(guī)劃解讀
高效化
課堂設計
教學方法
知識點引入
課程開始，引入并介紹本節(jié)課程大綱
知識點講解
文本解讀與題型歸納，師生進行實時溝通
精選例題練習
學生結合今天所講知識點進行真題練習
學習報告規(guī)劃解讀
教師根據(jù)本節(jié)課孩子的學情，制作學習反饋
I進度學習系統(tǒng)
學習軌跡 讓進步看得見
課程形式
課程流程
課前溝通
了解薄弱點 制定學習目標
課前梳理
梳理課程大綱 強調難點知識
課前內容
知識拆解授課 例題輔助講解
課后習題
典型課后習題 測試當堂內容
習題輔導
課后習題輔導 課程內容答疑
專業(yè)測試
檢測學習效果 及時查漏補缺
教學團隊
張亮老師
教學方式多樣，細致。在教學過程中，注重與學生的交流互動，能在短時間發(fā)現(xiàn)孩子問題所在，因材施教。知識講解耐心，循循善誘；授課思路清晰，突出重點。
隋劍昭老師
畢業(yè)于北理工數(shù)學系，從事數(shù)學教學8年。對數(shù)學盡行分類方法總結。對北京小學升初中各區(qū)政策充分了解，擇校特點趨勢有明確把握。詳盡疏理考試內容。
鄧時俊老師
八年教學經(jīng)驗、幽默嚴謹，善于用簡而易懂的方法去解決復雜的數(shù)學內容，能讓孩子在不知不覺中愛上數(shù)學，激發(fā)孩子的學習興趣并培養(yǎng)良好在學習習慣。
