考得好，不如報(bào)得好
高考季，除了學(xué)生為了考試而忙碌， 還有無(wú)數(shù)的家長(zhǎng)為了志愿填報(bào)焦頭爛額，面對(duì)茫茫的大學(xué)招生目錄，無(wú)從下手
志愿填報(bào)服務(wù)能幫您解決以下問(wèn)題
為考生量身打造的1對(duì)1個(gè)性化課程
針對(duì)不同情況的學(xué)員，給出專(zhuān)屬學(xué)習(xí)建議
四大理由 選擇學(xué)而思愛(ài)智康志愿填報(bào)
打造高品質(zhì)口碑服務(wù)
學(xué)而思人氣講師團(tuán)隊(duì) 數(shù)十年經(jīng)驗(yàn)悉心傳授
專(zhuān)注研究北京地區(qū)，愛(ài)智康多年指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)講師，提供全程式志愿填報(bào)服務(wù)
  • 李振濤講師
    畢業(yè)于北京大學(xué)，服務(wù)學(xué)員超百例，學(xué)生遍布北大、清華 、北理工、北交大等知名學(xué)府，對(duì)綜合類(lèi)、工科類(lèi)等院校和專(zhuān)業(yè)均有深入研究。
  • 主講百場(chǎng)高考志愿講座
    主講過(guò)愛(ài)智康數(shù)百場(chǎng)高考志愿講座，熟悉政策法規(guī)、中國(guó)大學(xué)、各門(mén)類(lèi)專(zhuān)業(yè)及就業(yè)形勢(shì)。 近年來(lái)，在各大公眾號(hào)上發(fā)表數(shù)十篇志愿、就業(yè)相關(guān)文章，被搜狐等平臺(tái)相繼轉(zhuǎn)發(fā)，閱讀量累計(jì)達(dá)10萬(wàn)以上。
  • 《北京高考志愿填報(bào)指南》主編
    李老師第一時(shí)間發(fā)布的高校錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)預(yù)測(cè)，受到北京社會(huì)各界的關(guān)注，是考生家長(zhǎng)填報(bào)志愿時(shí)的重要參考。 李老師連續(xù)幾年主編《北京高考志愿填報(bào)指南》，該書(shū)成為家長(zhǎng)們填報(bào)志愿時(shí)的熱門(mén)工具。
  • 苗可芯講師
    愛(ài)智康高中VIP教師，教齡11年，致力于用數(shù)據(jù)信息分析高考志愿填報(bào)。
  • 志愿填報(bào)人氣講師
    全面深入了解北京高招的政策，把握形勢(shì)變化，掌握排名對(duì)比及數(shù)據(jù)分析，多年來(lái)持續(xù)幫助考生和家長(zhǎng)進(jìn)行志愿填報(bào)的相關(guān)服務(wù)。
  • 10余年志愿填報(bào)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)
    善于傾聽(tīng)，親和力強(qiáng)，充分了解學(xué)生興趣方向，平衡家長(zhǎng)和學(xué)生的雙向需求。
  • 張勇凱講師
    畢業(yè)于首都師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，曾就讀于北京匯文中學(xué)。
  • 專(zhuān)注研究北京地區(qū)
    北京土著，十二年教齡，專(zhuān)注于北京高考，熟悉北京高招形勢(shì)，關(guān)注學(xué)生興趣，了解家長(zhǎng)真實(shí)需求。
  • 愛(ài)智康人氣教師
    結(jié)合大數(shù)據(jù)分析填報(bào)志愿，主講多場(chǎng)志愿填報(bào)講座，為考生提供優(yōu)質(zhì)志愿填報(bào)指導(dǎo)科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯。
多種學(xué)業(yè)規(guī)劃課程 成就您的十全十美
豐富的指導(dǎo)課程，個(gè)性化針對(duì)性服務(wù)
課程服務(wù) 適合學(xué)員 課程收獲

高中學(xué)業(yè)
規(guī)劃

  • 選科指導(dǎo)

    ◆ 高一至高三學(xué)員，對(duì)于選科及未來(lái)所選專(zhuān)業(yè)的匹配
    ◆ 對(duì)于各個(gè)學(xué)科的興趣和潛力分析，給予選科建議
    ◆ 據(jù)學(xué)員需求及情況給予選科方向及選科組合
    ◆ 通過(guò)測(cè)試等方法進(jìn)行證明分析，助力學(xué)員自行確定
       所選科目

  • 強(qiáng)基指導(dǎo)

    ◆ 高一至高三學(xué)員，強(qiáng)基計(jì)劃基本政策規(guī)則
    ◆ 學(xué)員是否適合強(qiáng)基計(jì)劃，選擇強(qiáng)基計(jì)劃應(yīng)該如何規(guī)劃
    ◆ 強(qiáng)基計(jì)劃應(yīng)該如何準(zhǔn)備等其他強(qiáng)基招生方面存在相關(guān)
       問(wèn)題的學(xué)員與家長(zhǎng)
    ◆ 讓家長(zhǎng)和學(xué)員了解強(qiáng)基計(jì)劃是否適合自己
    ◆ 強(qiáng)基計(jì)劃的準(zhǔn)備重點(diǎn)有哪些
    ◆ 強(qiáng)基計(jì)劃對(duì)學(xué)員各方面的考察內(nèi)容及如何準(zhǔn)備
    ◆ 幫助學(xué)員科學(xué)合理準(zhǔn)備強(qiáng)基計(jì)劃

  • 志愿指導(dǎo)

    ◆ 高三學(xué)員，對(duì)于所選院校及專(zhuān)業(yè)的規(guī)則及政策還不夠
       了解的學(xué)員
    ◆ 對(duì)于所選院校及專(zhuān)業(yè)在今年的趨勢(shì)及規(guī)則，由于沒(méi)有
       考試，現(xiàn)有成績(jī)換算等
    ◆ 在高考之前明確志愿規(guī)則與目標(biāo)院校
    ◆ 有助于學(xué)員根據(jù)目標(biāo)激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力、調(diào)整備考節(jié)奏

志愿填報(bào)
服務(wù)

  • A班講師

    ◆ 家長(zhǎng)對(duì)志愿填報(bào)了解非常有限，需要基本規(guī)則的講解

  • B班講師

    ◆ 家長(zhǎng)對(duì)志愿填報(bào)有部分了解，考生有自己的想法，
       雙方需要統(tǒng)一思路

  • C班講師

    ◆ 家長(zhǎng)比較了解志愿填報(bào)，對(duì)于報(bào)考數(shù)據(jù)、規(guī)則細(xì)節(jié)、
       未來(lái)學(xué)業(yè)規(guī)劃還有困惑
    ◆ 全力解決家長(zhǎng)在志愿填報(bào)中的各種問(wèn)題
    ◆ 解決對(duì)規(guī)則的不熟悉，對(duì)大學(xué)與專(zhuān)業(yè)的不了解、對(duì)
       數(shù)據(jù)的不理解、對(duì)考生的不配合、對(duì)未來(lái)的不確定等問(wèn)題
    ◆ 有明確答案的告知答案，沒(méi)有明確答案的提供思考角度
    ◆ 結(jié)合考生及家長(zhǎng)自身情況的做明確說(shuō)明
現(xiàn)在預(yù)約課程 附贈(zèng)志愿填報(bào)系統(tǒng)測(cè)評(píng)服務(wù)
為學(xué)員專(zhuān)屬提供性格測(cè)試， 職業(yè)測(cè)評(píng)，專(zhuān)業(yè)查詢(xún)