為何中考英語完形填空最會(huì)錯(cuò)

2010-05-26 14:23:55 　來源：新浪博客

　　“現(xiàn)在中學(xué)英語老師上閱讀課時(shí)，過于注重字詞和語法，卻忽視了對(duì)文章的整體把握，包括中心思想、段落大意等。”因此，趁著下城區(qū)初中英語第二屆生態(tài)課堂節(jié)舉辦，高老師向初中英語老師展示了自己十年研究與實(shí)踐的成果——語篇分析教學(xué)法。

　　課堂上，一大段英語文章，高歌一邊幫孩子分析，一邊和孩子討論，較后只剩下5個(gè)關(guān)鍵詞。“把握這5個(gè)詞就把握了這段文章的大意，回到了作者寫提綱的階段。從閱讀回到寫作，是不是有點(diǎn)像庖丁解牛?”高歌打了個(gè)有趣的比方。他說，如今許多中學(xué)英語老師給孩子講閱讀理解，仍停留在講解字詞、分析語法，卻忽略了分析文本，已經(jīng)影響到了孩子閱讀能力的提高。

　　高歌老師的看法，和下城區(qū)英語教研員陸麗華不謀而合。“現(xiàn)在中學(xué)英語閱讀課講得太細(xì)，將單詞和語法都單獨(dú)拎出來講，下回放入文章，孩子通篇理解就不行——英語考卷上，完型填空往往是孩子出差錯(cuò)較多的大題。”陸麗華舉例說，“語文課上老師常讓孩子分析段落大意，英語課的相關(guān)訓(xùn)練卻顯然做少了。”

　　春蕾中學(xué)將逐步推廣這種特別的英語課。“其實(shí)，除了把握文章的重點(diǎn)，語篇分析教學(xué)法還能讓孩子明白一句話的兩層意思。”高歌補(bǔ)充說，“例如有人說，你這件衣服好漂亮，我會(huì)幫孩子分析，這句話的表面意思是夸衣服，實(shí)際意思是搭訕。”

　　陸麗華說：“這不光是為了提高孩子的中考成績，更重要的是讓孩子有學(xué)習(xí)英語的后勁，到了高中，英語閱讀量猛增，光靠背單詞，閱讀理解時(shí)根本無從下手。”

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