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中考數(shù)學命題都是圍繞“三基”和“四能”展開的。所謂“三基”是指基礎知識、基本技能、基本思想方法。“四能”指邏輯思維能力、綜合運算能力、空間想象能力和用所學基礎知識分析和解決問題的能力。中診斷題大部分功課是基本題,但基本題不是簡單題,而是利用基本方法、基本知識和能力解決基本的問題。
基礎知識的復習要在形成體系上下功夫,要注意知識的不斷深化,新知識應及時納入已有的知識體系,特別要注意數(shù)學知識之間的相互聯(lián)系,逐步形成和擴充知識結(jié)構(gòu)系統(tǒng),構(gòu)建“數(shù)學認知結(jié)構(gòu)”,形成一個條理化、有序化、網(wǎng)絡化的有機體系。這樣,在解題時,就能由題目提供的信息啟示,從記憶系統(tǒng)里檢索出有關(guān)信息進行組合,選取出與題目的信息構(gòu)成較好組合的解題途徑,優(yōu)化解題過程。
孩子要結(jié)合自己的實際情況,制訂一個可行的復習計劃,計劃要有重點且容易實行,時間安排上較好能跟上老師復習的進度并少有一些。復習時可以先回歸課本,把相應的章節(jié)溫習一遍,對其中包含的知識點逐一進行認真的梳理,形成清晰的脈絡,記下主要難點和題型,發(fā)現(xiàn)自己的薄弱點。
通過梳理課本知識點,形成知識網(wǎng)絡的基礎上,還要進行一定量的做題訓練,加強知識的應用。這一點必須引起重視,只有平時有針對性地加以訓練,才能在中考中正常發(fā)揮,只有每天動筆適量做些訓練,這樣才能保持思維的連貫性,考場上才不至于有生疏感。
做題并非做得越多越好,要根據(jù)自己的實際情況適量的做,切忌“題海戰(zhàn)術(shù)”或只顧做題忽視對知識點的梳理和深入理解。較好在中等及以下難度的題上多花時間,從中總結(jié)規(guī)律及加強題后反思。
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