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對于考生來說，掌握有效的學習技巧比再做題突擊更為有效。本報特邀中考經(jīng)驗豐富的白下區(qū)教師進修學校副校長丁玉祥為考生解析中考臨場診斷中答題的應變策略。
1.草稿紙也要逐題順序?qū)?/strong>
草稿要整潔，草稿紙使用要便于檢查。不要在一大張紙上亂寫亂畫，東寫一些，西寫一些。打草稿也要像解題一樣，一題一題順著序號往下寫。較好在草稿紙題號前注上符號，以確定檢查側(cè)重點。為了便于做完試題后的復查，草稿紙一般可以折成4-8塊的小方格 ， 標注題號以便核查，保留清晰的分析和過程。
2.答題要按“先易后難”順序
不要考慮診斷難度與結果，可以先用5分鐘熟悉試題 ，合理安排診斷進度，先易后難，先熟后生，排除干擾。診斷中很可能遇到一些沒有見過或復習過的難題，不要“蒙”了。一般中診斷卷的題型難度分布基本上是從易到難排列的，或者交替排列。
3.遇到容易試題不能浮躁
遇到容易題，審題要細致。圈點關鍵字詞，邊審題邊畫草圖，明確解題思路。有些考生一旦遇到容易的題目，便覺得心應手、興奮異常，往往情緒激動，甚至得意忘形。要避免急于求成、粗枝大葉，防止受熟題答案與解題過程的定式思維影響，避免漏題，錯題，丟掉不該丟的分。
4. 答題不要猶豫不決
選擇題做出選擇時要慎重，要關注題干中的否定用詞，對比篩選四個選項的差異和聯(lián)系，特別注意保留型選擇題的解答過程。當試題出現(xiàn)幾種疑惑不決的答案時，考生一定要有主見，有自信心，即使不能確定答案，也不能長時間猶豫，浪費時間，較終也應把認為正確程度較高的答案寫到試題上，不要在答案處留白或“開天窗”。
5.試題檢查要細心有序
應答要準確。一般答題時，語言表達要盡量簡明扼要，填涂答題紙絕不能錯位。答完試題，如果時間允許，一般都要進行試題答題的復查。復查要謹慎，可以利用逆向思維，反向推理論證，聯(lián)系生活實際，評估結果的合理性，選擇特殊取值，多次歸納總結。
另外，對不同題型可采用不同的檢查方法。選擇題可采用例證法，舉出一兩例來能分別證明其他選項不對便可安心。對填空題，則一要檢查審題；二要檢查思路是否完整；三要檢查數(shù)據(jù)代入是否正確；四要檢查過程；五要看答案是否合題意；六要檢查步驟是否齊全，符號是否規(guī)范。還要復查一些客觀題的答案有無遺漏，答案錯位填涂，并復核你心存疑慮的項目。若沒有充分的理由，一般不要改變你依據(jù)先進感覺做出的選擇。
6、萬一記憶“短路”可慢呼吸
診斷中，有些考生因為怯場，導致無法集中精神，甚至大腦忽然一片空白，發(fā)生“記憶堵塞”。此時不要緊張，不妨嘗試如下方式：
首先是穩(wěn)定心態(tài)，保持鎮(zhèn)靜，并注意調(diào)節(jié)自己的呼吸率。先慢吸氣，當對自己說“放松”時緩慢呼氣，再考慮你正在努力回憶的問題，如果你仍不能回想起來，就暫時擱下這道題，開始選做其他會的試題，過段時間再回過頭來做這道題。
第二，積極聯(lián)想。你不妨回憶老師在講課時的情景或自己的復習筆記，并努力回憶與發(fā)生記憶堵塞問題有關的論據(jù)和概念，把回憶起的內(nèi)容迅速記下來，然后，看能否從中挑出一些有用的材料或線索。
第三，進行一分鐘自我暗示。即根據(jù)自己的實際，選擇能激勵自己，使自己能心情平靜和增強信心的話，在心中默念3至5遍。比如：“我已平靜下來，我能夠考好”、“我有信心，一定能考出理想的成績”等等。
第四，分析內(nèi)容，查找相關要點。借助試題上其它試題，也許會給考生提供某些線索。因此不要輕易放棄，查看試題中的相關要點，看看是否能給考生提供線索或啟發(fā)。
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