2011中考考點梳理：語言表達

2010-08-25 10:04:46 　來源：blog

　　相關人士解讀考點：

　　語言表述是中考語文命題關注的一種試題樣式，包括信息提取、讀圖表述、表格分析三個方面。信息提取是指把一段文字所要表達的重要信息用簡要的語言提取概括出來，讀圖表述是對一幅漫畫或一張圖片進行觀察并用精練的文字予以概括，表格分析是對一張表格中的數(shù)據(jù)進行分析從而把握有效信息。2008年中考語言表述試題主要涉及這樣一些內(nèi)容：①用一句話提取語段的主要信息；②用簡潔的語言概述語段的主要內(nèi)容；③將簡訊概括成一句話消息或為新聞擬一個簡潔的標題；④觀察一幅漫畫或一張圖片并概述其內(nèi)容；⑤概述表格數(shù)據(jù)內(nèi)容并發(fā)表自己的看法。試題材料主要來自于熱點時事與社會生活。

　　題型分析：2008年全國中考語言表述試題的題型主要有：①表述題：限定字數(shù)為新聞擬一個簡潔的標題；找出一則消息的導語。②概述題：限定字數(shù)將一則消息概括成一句話新聞；限定字數(shù)用一句話概括一則新聞的主要內(nèi)容或主要信息；從語段中篩選出兩條主要信息；限定字數(shù)用一句話概括語段的觀點；根據(jù)材料歸納某一詞語的含義。③簡答題：對材料中的某一點談自己的看法；用簡潔的語言加以分析廣告語的創(chuàng)意。④讀圖題：用精練的文字對標志圖案進行說明；參照示例為圖片寫一段話；用說明性語言介紹漫畫內(nèi)容；給漫畫擬一個標題。⑥表格題：用簡潔的語言表述從表格數(shù)據(jù)中得到的信息。

　　解題方略：語言表述試題重在考查考生在具體的語言、圖片和表格情境中理解和把握信息的能力。構(gòu)成試題的材料，可以是一則文字，也可以是一張圖片，還可以是一份表格，基本的要求是從中篩選出符合命題要求的信息。在語言表述題中，考生只要抓住理解、概括、表述三個關鍵詞就可以了。

　　典型例題透視：

　　例下面是一篇新聞報道的主體部分，請你用一句話概括它的主要信息，不超過10字。

　　汶川鎣華鎮(zhèn)中學初一（1）班鄧清清被武警水電三中隊的搶險官兵救了出來，她說：“在下面，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕。”

　　另一個被埋在廢墟里的名叫羅瑤的女孩在手腳受傷的情況下，一遍遍地哼著樂曲，靠著“鋼琴夢想”激勵自己不要睡著，結(jié)果她戰(zhàn)勝了死神。

　　（2008年江蘇無錫市中診斷題）

　　答案：示例：文學藝術（書和樂曲）使死神卻步；或：文學藝術（書和樂曲）使生命更加堅強；或：她們靠書、樂曲戰(zhàn)勝死神。

　　透視：這是一道概述題。試題材料來自汶川大地震中的一篇新聞報道，要求考生用不超過10字的一句話概括它的主要信息。報道中被壓在廢墟里的兩名女孩，一名靠看書緩解心中的害怕；另一名則靠哼樂曲激勵自己不要睡著。結(jié)果兩人都憑頑強的意志戰(zhàn)勝死神較終獲救。正確答案（示例）為“文學藝術（書和樂曲）使死神卻步”。解答這道題，考生要注意三點：一是題干要求：概括的信息不能超過10個字；二是兩名女孩的共同點：兩人都是憑堅強的意志戰(zhàn)勝死神較終獲救；三是用綜合性強的術語包含“書”和“樂曲”。

　　常見失誤分析：

　　例從2008年開始，國務院規(guī)定每年的清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)各放假一天，此舉在全國引起較大反響。在規(guī)定發(fā)布之前，某民意測評機構(gòu)作了“你更喜歡過清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等中國傳統(tǒng)節(jié)日還是情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié)等西方節(jié)日”的調(diào)查。以下是調(diào)查的數(shù)據(jù)統(tǒng)計。

　　調(diào)查項目

　　百分比

　　調(diào)查對象中老年青少年

　　城鎮(zhèn)居民鄉(xiāng)村居民城鎮(zhèn)居民鄉(xiāng)村居民

　　更喜歡過中國傳統(tǒng)節(jié)日 73.8% 95.5% 58.3% 70.1%

　　更喜歡過西方節(jié)日 26.2% 4.5% 41.7% 29.9%

　�。�1）根據(jù)上表得出結(jié)論:

　�、�

　�。�2）對國務院的舉措，你所持的態(tài)度及理由：

　　態(tài)度：

　　理由：① 　　　　　　　　　　　　　　�。�

　�、� 　　　　　　　　　　　　　　　；

　　④ 　　　　　　　　　　　　　　　。

　　（2008年湖南株洲市中診斷題）

　　答案：（1）示例：①大多數(shù)居民喜歡過中國傳統(tǒng)節(jié)日；②中老年人比青少年更喜歡過中國傳統(tǒng)節(jié)日；③城鎮(zhèn)青少年比鄉(xiāng)村青少年更喜歡過西方節(jié)日。（2）示例：贊同。①有利于弘揚中國傳統(tǒng)文化；②有利于培養(yǎng)親情；③有利于構(gòu)建和諧社會；④有利于豐富百姓的生活。

　　分析：這是一道圖表題，要求考生分析表格中的有關數(shù)據(jù)，獲取正確信息。第（1）題考生易失分處主要在不會將不同人群對待中國傳統(tǒng)節(jié)日和西方節(jié)日的態(tài)度進行對比從而得出正確結(jié)論。第（2）題考生易失分處在于對國務院的舉措在理由方面回答不具體或者不全面。解誤方略是平常加強對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解，提高自己的語文素養(yǎng)。